“讓我們蕩起雙槳~”
“小船兒推開波浪~”
“海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅牆——”
“哈哈哈——咯咯咯——”
大湖不大，但也有幾隻木船在湖面上盪漾著，是清潔隊的工具船。
李學武當然不會沒溜地帶著閨女去劃這種船，只是早晨遛彎的時候教她唱歌罷了。
李姝小不點，走路像小鴨子一樣，嘴裡奶聲奶氣地跟著爸爸學歌唱。
只是唱著唱著，她的目光便要被路邊的野花、湖裡的蛤蟆、蹦起的螞蚱吸引去了注意力。
再回頭見爸爸看著她，微笑地等著她跟唱的時候，她就會發出幸福的笑聲。
“唱的真難聽——”
“謝謝誇獎，”李學武沒在意老頭對自己歌唱技術的評價，反口就是一句：“你釣魚技術也很一般。”
老頭已經習慣了，手裡的釣竿都沒抖，很顯然養氣的工夫又精進了。
李姝跟老頭也熟悉了，笑著叫了聲爺爺，踮起腳扒著魚簍看了看，“還是空的——”
呱——
“這湖裡的蛤蟆真多。”
老頭瞥了一眼李學武強忍著笑意的表情，憋出了這麼一句，他不要面子的呀！
李學武也是沒想到閨女的殺傷力這麼大，沒見魚漂都哆嗦了嘛，老頭這是在給自己找補呢。
“要不老話怎麼說，選擇比努力更重要呢——”
他蹲下身子，把閨女圈在身前，用手絹給她擦了擦臉上的汗珠，嘴裡逗著老頭道：“您要選擇逮蛤蟆，早就大獲豐收了不是？”
“蛤蟆還用逮嗎？”老頭不甘示弱，轉頭瞥了一眼李學武，哼聲道：“眼巴前不就有一隻嘛。”
“瞧見沒，閨女？”李學武笑著對李姝教育道：“這就叫指桑罵槐，陰陽怪氣。”
“教你閨女點好的吧！”
老頭破防了，再也維持不住孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪的超然物外，轉過橫眉冷懟李學武。
“爺爺——”李姝仰頭提醒道：“蛤蟆、蛤蟆不能吃，蛤蟆是好……是好蛤蟆！”
雖然還沒到上幼兒園的年齡，但顧寧已經在教她學拼音和數字了。
有兒童畫報和雜誌，秦京茹白天哄著她認識各種小動物，學習兒歌。
李學武倒是沒想過閨女長大以後多麼有出息，只要別當土匪就行啊。
“瞧瞧，李姝都比你有學問！”
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”……技子電的進先為更進引，廠電線無個幾購收再，廠機音收和廠機視電個幾併兼“
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”？思意的我懂不懂，夠不還“
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”……份一備準再我後去回“：道，報彙的上桌了意示堯輔岑”，導領，了白明“
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”？是不是了王小大清不分你，長組副的組管經是還，程排和售銷、務財管主任主副景“
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”……養培才人好做，援支部幹層基請申裡廠跟，整調工分做就我後去回，了白明“
”。下一示請那任主副景和任主副谷去了忘別“：道點提是還，前門出方對在，外窗了向看目，頭點了點杯茶起端武學李”，吧去吧去“
”——任主副李謝謝“
。呢格資個這沒還斥訓和點提武學李要想人般一，到得聽裡這武學李從能很話些有，謝道的意實心真是堯輔岑句一這
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”？沒著忙？導領“
。邊這武學李了來主便，在不力曉彭室書秘見瑤周
”。人罵在您，了說們他聽都我“，來進了走便頭點導領見，呼招個了打著笑
”？來敢還你那“
。前面他了在擺案檔的來過遞把方對著由，案檔的裡手開挪著笑武學李
”。嘛報彙您跟來險冒是不這我，了果結出邊那局分“：道釋解子著弓微微，側的武學李在站瑤周
”。了得應有罪算也這，嗯“
