“領導，我回來了。”
“嗯，人送走了？”
李學武聽見是聶小光的聲音，頭也沒抬地問道：“沒什麼事吧？”
“沒事，就是罵了我兩句。”
聶小光說話越來越哏兒了，不瞭解他性格的還以為他故意逗趣玩呢。
李學武見他如此說，好笑著抬起頭，看了他問道：“下次她拿你作伐子，也別慣著她。”
“我當然不會慣著她，她又不是我媽。”聶小光理所當然地說道：“所以我也罵了她。”
得，兩個活寶湊一塊了。
李學武還能說什麼，微微搖頭準備繼續工作了。
過了好一會兒，他都沒聽見對方離開的聲音，這才意外地看向了辦公桌對面。
這小子還杵在那，直勾勾地盯著他，好像很好奇他在做什麼工作似的。
“你瞅啥，要不給你試試？”
“我還是算了吧。”聶小光站直了身子，目光不自然地挪開，嘴裡嘀嘀咕咕道：“我要是能看得懂還至於來給您開車，我當領導好不好。”
“給我開車屈才了是吧。”
李學武好笑地收拾了手裡的檔案，知道他有事，便主動問道：“說吧，找我有啥事。”
“那個——”聶小光見他如此直接，倒是有些猶豫了，遲疑了好一會兒這才壓低了聲音，像是告密一般地跟他說道：“韓露勾引我。”
“嗯？”李學武真沒想到，這小子還有語不驚人死不休的屬性，抬起頭看了他問道：“你確定勾引這個詞用對了？不是吸引？”
“您要說吸引是吸和引的意思，那也對。”
聶小光再一次站直了身子，聳了聳肩膀滿不在乎地開黃腔道：“她準備吸引我的時候可是脫了衣服的。”
“那你用詞沒有錯誤，這就是勾引了。”
李學武也是哭笑不得地點點頭，糾正了自己的錯誤，沒想到被這小子給繞在裡面了。
“說說吧，她是怎麼勾引你的，你有什麼值得她勾引的，或者說你們是兩情相悅？”
“兩情，沒悅。”聶小光覺得這是一句話兩句話說不清楚的長篇大論，索性自顧自地抽出椅子坐在了領導的對面，準備問個清楚再說。
他是真不把李學武當領導，也沒把自己當外人，有外人在的時候還注意一些，真就同李學武兩個人在一起的時候，特別有做小弟的覺悟。
“我追求她的目的您也知道。”
聶小光從兜裡掏出香菸還想給自己點上的，可看見對面的領導都沒吸菸，他又揣回了兜裡。
“要不是您當初逗我玩，我也沒想著從她這裡能開啟突破口。”
他抬起手撓了撓腦袋，也是十分苦惱地說道：“我就是沒想到這突破口開的有點大了。”
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。境環和維思的域全瞰俯備者或業工統系握掌於在存往往才人的樣這
。了鬼了見是真籍書想思的角視此如出寫能，置位的驗經鍊鍛線一到不低，低不低說，域全瞰俯到不高，高不高說在站，般這武學李是像
？麼什算生材高的來歸學留，子驕之天是生學大的國代時個這，琪上了瞧小要不萬千
。華昇了有習學想思對是更，後以作工加參國回，染目濡耳小從，庭家知高在長生琪上
。了義意的版出和在存了去失就也書本這那，懂不看都琪上連書的來出寫武學李果如為因，外意點一有沒懂得看能書本這
”。說再看看，我誇別先“
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。缺欠所有理管心核業工對但，勢優鑑借可的定一有也，驗經有很理管想思和理管業企對他
。見意和法想些一了供提他給也，了過讀經已部幹的驗經理管產生富著有種這全中夏和生玉鄺是像，者讀個一第是不琪上書本這以所
。議建者或見意些一到得裡群部幹的輕年從能希是武學李，看琪上讓
。見意和驗經的貴寶些一他給供提能對絕，者理管作工研科技科高為作琪上
。了張些有琪上讓是倒，虛謙和真認份這
”。呢讀閱度態的習學著抱是可我，饋反多到得裡這我從能期別可您，以可看看我“
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”。識知新我給教沒可年半大這您，也解業道傳者師“：道說，笑了笑武學李
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。關過鬆輕中試考業畢的年明在心信的對絕有他，間時的年半大只，了好在現
。者作工研科的秀優是也面方等學力及以程工械機和學理在，師教的秀優個一是對絕，面方語英、學數在琪上
。快嘎嘎級升，手新帶號大，份的絀見形相有只前面的在，渣學種這武學李是似
。題問理管和想思的到遇上作工些一教請武學李向住不忍會也候時有，生學了又琪上，面方識知論理想思在但
