“哎！你們幹啥去？”
治安管理班的劉徵見著同學們齊齊往第三教學樓跑，他不明所以也跟著跑。
只是不能稀裡糊塗地跑啊，邊跑邊問了身邊的同學，“哪出啥事了嗎？”
“沒事，李教授的課。”
被他問到的同學好像不是一個班的，但有些公共課程能遇到，看著臉熟。
劉徵聽見這回答一愣，連腳步都慢了幾分，緩過神來快跑幾步問道：“哪個李教授？咱們學校教格鬥術的？”
“艹——”被問到的同學一口氣沒喘上來，差點岔了氣，緩緩走了幾步，看著跑到前面的同學有些後悔多管閒事了。
他扭頭瞪了劉徵一眼，面色有些不善地提醒道：“你是故意的吧？”
“我故意的……？”劉徵都懵了，瞪著純潔的目光看著同學道：“沒有啊。”
“算了，前排已經搶不到了。”
或許是看出了劉徵目光裡的愚蠢，緩走了幾步，氣喘勻了，他這才說道：“你是叫劉徵吧，治安管理班的？我劉波。”
“啊？”劉徵再一愣，看著他點點頭說道：“你好，我是不是耽誤你啥事了？”
“沒事了，我準備去搶第一排的。”
劉波長出了一口氣，看著前面的跑進教學樓的第一梯隊，無奈地搖了搖頭說道：“可惜了，我還準備了案例來著。”
“你還沒告訴我是哪個李教授呢。”
劉徵鍥而不捨地問道：“你說的不是格鬥訓練課的李老師？”
“教格鬥的，還能叫教授？”
劉波顯然是有點個性的，對所學知識還有鄙視鏈，甚至還連累到了教授。
“我說的是犯罪心理學教授李學武，就是上個月來咱們學校開課的那個。”
他目光向往地看了看二樓大教室方向，這才邁步走進了教學樓。
“你是不是沒來上課啊？”
他掃了劉徵一眼，道：“或者你們治安管理學這學期不用上他的課？”
“不知道啊，我看著你們跑就……”劉徵咧了咧嘴角，不好意思地說道：“可能是我誤會了，還以為有啥節目呢。”
“艾嗨！真讓你說著了！”
劉波嘴角翹起，壞笑著說道：“李教授的課可比一般的節目好看多了。”
“你是沒聽說上個月刑偵調查班的趙永志被李教授掏出老底兒的事吧？”
他挑眉介紹道：“知道啥叫犯罪心理學嗎？幾句話就能讓你啥都交代清楚。”
“這麼神！”這話劉徵顯然是有些不信的。他在所裡工作過，可親手抓過幾個擺攤算卦的“老神仙”，一頓專案下來各個都說自己是苦命人，全無仙風道骨了。
”。了道知就兒會一你神不神“
”。巧技訊審踐實和示演來兒蛋黴倒名一取機隨會都課上次每期學這，了說經已課堂上授教李“：道說著笑壞波劉
”。的你到意注會定一他，現表極積你兒會一等“：道，徵劉唬嚇意故他
。呢了前上敢不些有真還室教的前眼在近著看，神其乎神的說他著聽，備準的界世心己自空掏被好做沒然顯徵劉”！？啊“
”。了課上你誤耽不就“：道說著笑乾，手擺了擺他”。了去回先就我，課門這沒班們我，麼什那“
”。唄走再課完聽，了來都來“：道呼招是更裡，扯拉裡室教往就膊胳的他了住拉把一，壞是可波劉”——啊走別！哎“
”。來定一次下，次下等“：道絕拒頭搖，框門了住拉把一徵劉”。呢事有還我，了不了不“
”！倆你呢啥幹！波劉“
”！了課上要上馬“：道醒提眉皺，室教了進扯們他將把一去過走趕，扯拉在正人兩的來進口門見看長班
”——啊的課上來是不我，啥那“：道釋解手擺臉著苦卻徵劉，了響聲鈴課上，完說剛話的他
。的似玩像走後往人兩推，斤百兩有能重，個高大的幾八米一，人東山是長班”！說再下坐先，到上馬師老“
——！！！你走
。了要重更課上比能事麼什有沒，說再序秩堂課好持維先，啥了喊子瘦個那面前管不也他
”！靜肅！有都全“
。音聲的備準堂課和書翻下剩只，靜安了復恢間瞬級班，下令聲一的長班著隨
。音聲的”禮敬，立起“了到聽次一再，候時的堂課進走記筆課備本一，書本一著拎武學李當而
。吧是地餘的爭競點一留人他其給有沒，力武憑全……的當長班這，子漢的大馬高人眼一了看別特還他
。令命的下坐了達下才這，禮個一了回武學李”！坐“
。的求要樣這是也上堂課學大的課育教事軍辦開些一，令命禮回和禮敬立起的確明有，樣這是就上堂課的門部律紀
”。系和件的究研學理心罪犯習學來們咱天今，源起和述概學理心罪犯了習學們咱月個上“
”。吧下一答回來你，嘛極積很學同位那面後“：道說筆下放，聲一了嗽咳他，走溜門後從要腰著貓起站生男個有排後見便轉一，目題的習學要天今了寫上板黑在筆起拿武學李
。上的己自了在落都目的級班全現發卻，頭過轉子脖著扭地僵，般一定了加施被是像徵劉
。猹的裡田瓜下筆生先迅魯了極像來看人眾在樣模的時此他
”……了課錯上，的班理管安治是我“：道釋解手舉子起站著直僵，了哭要都徵劉”……師老……個那“
。喜有的別特，釋解的弱弱合配再表的蛋黴倒小這，來起了鬧熱間瞬上堂課”——哈哈哈哈“
”。了來都來，係關沒“
”。聽來面前到，了過錯再好不就課的天今那，課的月個上聽沒你然既“：道他意示，手招了招著笑微武學李
？嗎了釋解我聽您師老：句一問地疑懷想很，師老的面前著看地愣愣徵劉”……“
”！把一弟兄幫，得難會機“：道哄聲低還裡，走面前往便他著拉，會機他給不經已波劉，釋解想再他”……有還我“
！啊我幫幫來誰麼特那？把一你幫就，啊識認剛你跟麼特我，了懵徵劉”*……*……“
……得難會機實確兒會這，行座搶的方對了誤耽才問提的己自為因是就，去面前坐想波劉道知然當他
！啊要想不己自會機這是可
。了思意好不些有就絕拒再，呢著看都家大，步幾了走著拉方對被都過不只
”。啊學同新迎歡堂課們咱“
”。改一改也矩規的件踐實學理心選挑後以“：道說著笑，位座個了面前在人兩著看武學李
”？樣麼怎，學同新的來拉們你定就“：道，眼一人眾室教了掃目他
”！好“
”！意同“
”！哈哈哈“
。了紅拍要都掌兒會這，志永趙的件訊審當被課堂上是其尤，了極躍活氛氣的堂課間之時一
。波劉的人做不看了看頭扭再，授教李的分過的輕年的上臺講眼一了看地信置敢不，愣一徵劉的掌鼓著跟地被想剛
！啊了賣給仔豬當被己自著合
”。的改剛矩規，了見聽也你“：道釋解他著看地誠真常非波劉”——的意故是不我，弟兄，我信“
”？嗎算也的來騙我課堂下“：道問授教李向看頭轉，來出說話的面後把有沒徵劉”……信我“
”！哈哈哈“
***
”？嗎的真是的說授教李得覺你“
。片大一倒撂能上堂課，事本真點沒是要，轉軸連課節四午上一
。糊迷得還糊迷該下使驅能本，的限有是神的人可，格嚴常非核考，律紀有堂課是算就
。了快太的過間時得覺只都家大，味趣了滿充都鐘分五十的息休間中，樣一不上堂課學理心罪犯但
。開離車上方對著看地睜睜眼能只，上不追都追生學的問提續繼要想，了快太也作的走就課下授教李，了然當
。糊迷的拜崇及以，糊迷的敬尊，糊迷的歡喜，糊迷……們他讓是真還授教李的話像不的輕年位這，說不說該
。了天沖飛一就早他，革變系安治是不要，人的噹噹響是可局分們他在位這說部幹的來城東從有
。頭名的家專偵刑著掛部安工在還，導領團要主任擔區戍衛在前此，導領要主的團集鋼紅，得不了也在現過不
。呢南指作工當頭案在擺人多有道知不都書的出他年幾這就，的格資有全完是那課上校學們他來
。了破告都全子案的手經他是的牛最，小上不算對絕子案的理但，短間時的作工安工在，輕齡年他看別
。獲所有學的課堂一後最到強勉的課節一第從才以所，聞傳些這了聽是也徵劉
。汗發背脊是還來起想回在現到，覺的然悚骨有己自的時當得覺是還他的件訊審做當被過不
。吧償補算友朋個，次一方對坑，友朋好的己自了當他將然已波劉”？的假的真麼什“
”。啊用子錘當拿倒槍手是就“
”？嗎大的常非力理心的造子分罪犯對樣這說是不授教李“：道說，下一了劃比手用徵劉
”。呢用便隨能不了說還他“
”。步地個那他到不制控你度尺些有，麼什學著跟就你麼什講他別，聽著析分得你課的他“：道醒提，眼一他了瞥波劉
”？嗎幹樣那敢你是做換，了到聽也你例案外涉的講他“
”。析分來度角學理心從是就，呢握把有很他得覺是倒我“：道，下一了豫猶徵劉”……這“
”。用勁使別，了是就著聽你課的他了說都我“：道，他了看地笑好波劉”？了話說學理心拿敢就，課節四他了上才你“
”。用能也們咱表代不用能他，人一第是算他國在論理套這“：道調強，分幾了真認表他，的笑玩開是像不
”。眼現易容好不用是就，用你讓不是不也我“
”？的白明學個幾有天今到，了年五四有了出書本這的他“：道釋解頭搖微微，了糊迷些有又神眼的徵劉著看波劉
”。的上想思是，距差的上驗經是不這“：道，氣口一了嘆地地見有很是倒他”。吧踐實慢慢再位單到回等，課的他聽多“
”？弱薄想思我說是你“：道問眉皺徵劉”？思意麼什“
”。去哪到強你比沒也我“
”？的業畢級年幾到上是你，業畢中初是我，業畢學大是他，啊氣服不別“：道，眼一他了看波劉
”。中初是也我……我“
”。麼什幹它學還們咱，上不用然既“：道眉皺是還卻，分幾了弱氣語的徵劉
”？上得用不用你擊“
”？上得用候時麼什我訴告你那，上得用說要你？上得用不用你拿擒“：道問他著看地笑好波劉
”。用致以學能才候時的作工訊審者或偵刑加參後以去回你等得非課門這“：道釋解膀肩的友朋好拍了拍他”。學白不都麼什學“
”。題問學理心的中策對罪犯是的究研義廣，為行和理心的主罪犯是的究研義狹，義廣和義狹有件究研的學理心罪犯，了說都天今他“
”？啊手下哪從道知你，課的他上沒是要“
”！啊到不找都你門“：道說著笑頭點點他
”。了住記我招這但，了忘就能可我天今了過西東的虛太“：道，角扯了扯徵劉”。用好更招這槍手拿倒得覺是還我“
”。課節四上白沒算總，行也招一住記，啊行“：道，頭點點地笑好才這，會一好他了看地語無波劉”……“
-----------------
”？了來咋你，哥二“
。呼招打來過才這哥二是定確，看了看地訝驚，來進廳大從哥二見卻，來出裡室公辦從才學李
”？啊忙不你“：道問，眼一他了量打武學李”。的爸找來，事沒“
”。爸找去你帶我，吧行還“
”。些一多更間時午下，診坐午上是都上本基他“：道向方的邊手右樓一了意示，笑了笑才學李
”？了樣咋秀毓和你“：道問來過反，句一了釋解武學李”。東遼回，機飛的兒會一我，話句幾說就“
”？呢兒信沒直一咋“：道問，眼一弟弟了瞧他
”——吧們我了繞可您“
”。了催別就面見倆哥咱，催爸院醫到，催媽和太太老家在“：道，子袖的哥二扯了扯地笑好才學李
”？下一看爸讓沒讓？吧病麼什沒都……倆你“：道問聲輕又，了笑武學李”。問問是就我“
”。啊您吧心放，了回一止不都看倆我給爸“：道釋解地奈無才學李”。了到想就早媽爸，的到想能你，哥二“
”。了力努剩就那，題問有沒都倆們你然既“
”。的以可你“：道勵鼓弟弟對頭回，面外在等擇選便人病有面裡見瞧，口門室診的親父到走武學李
”。了力努去我，吧等這在你，了行“：道，眼一哥二了看地笑好又奈無才學李”？麼什以可我“
”。晚不也力努再班了下“：道趣打著笑武學李”？嗎在現“
。慨有各是卻，別作手揮倆哥，來出了笑是還但，怨幽的眼滿，眼一哥二了看頭回才學李
。興高到而和長的他為是，就種一了有於終，樣模的褂大白穿弟弟著看武學李
。了趣有更也，了意隨更像好，化變所有度態的己自對哥二了到覺察地敏也才學李而
。的心開很是還他定肯的哥二到得能，麼什了表代化變種這通得想能他，白明說用不話些有
。了婚結要都他是便即，待看人年當他把沒是就，弟弟當，孩小當他拿前以哥二，道知他
。來起不稜支也前面哥二在他點一這衝就，的紹介給忙幫哥二他是都件婚結連就，哥二他得不怨也這過不
。主做子嫂由便，了忙作工哥二來後，主做哥二有都上本基事大的裡家，後以作工哥二從
。威權的主之家一視藐，順李親父低貶是不可這
。吧傲驕是的多更裡心，候時的有業事兒到看在親父老許或，願意觀主的順李親父是這，反相恰恰
。見意的哥二問問去再的準不拿，見意的嫂大聽聽先，來出講會都親父，事麼什有裡家
。穩當相的立子牌的主之家一，行專斷獨了慣習經已親父，的能可不對絕是前以在這
。始開婚結哥大從是不絕但，思意的權放了有的漸漸親父，始開候時麼什從是清不記也才學李
。哥大是能可不對絕，雪李是許或，秀毓姬是許或，局大持主來出站人個三第要需裡家個這天一有果如
。趣樂的活生了去失而反了太的看樣那哥大像，點塗糊得就著活人說哥二，了懶太是在實哥大，多哥大比都能可的局大持主來出站姝李想
。啊對真的說哥二白明才他，樣模的大家富天今到走步步一哥大著看到直，意深的話句這哥二解理不還他前以
