《三國:亂世第一梟雄》第3092章 三年的系統學習(1)

作者:小白狐·5個月前

大秦歷五十八年春天,陽光明媚,微風拂面。

在咸陽城西郊,一片廣袤的土地上,一群工匠們忙碌了數月之久後,終於完成了一項偉大的工程——一座嶄新的建築群如雨後春筍般拔地而起。

這座建築群氣勢恢宏,宏偉壯觀,每一棟建築都獨具特色,美輪美奐。

遠遠望去,可以看到正門上方高懸一塊金色匾額,上面鑲嵌著四個龍飛鳳舞、筆力雄渾的大字:大秦學院。

原來,這裡就是備受矚目的大秦學院所在地啊!

今日乃是學院正式開學之大典,場面盛大非凡,熱鬧異常。

與傳統的大秦書院不同,這所學院並不侷限於招收貴族和富家子弟,而是向全天下所有貧苦人家敞開大門。

學院內共開設了五個學科,分別是農業、工業、商業、醫學以及法學,其宗旨在於培養真正能夠學以致用、造福社會的人才。

此時此刻,學院門前早已人頭攢動,摩肩接踵。

前來參加慶典的人群中有達官顯貴、文人雅士,但更多的還是那些來自民間的平凡百姓。

他們或拖家帶口,或結伴而行,每個人臉上都洋溢著興奮與期待,只為能近距離一睹這座即將改寫無數人命運軌跡的學府風采。

就在眾人翹首以盼之際,忽聞一陣尖銳高亢的呼喊聲傳來:陛下駕到!太上皇駕到! 聲音未落,只瞧得遠處兩輛裝飾華麗的龍輦正徐徐駛來。

待兩車臨近,人們方才看清,前方那輛雕樑畫棟、金碧輝煌的龍輦之上端坐之人正是當今聖上——王景。

而緊跟其後的另一輛龍輦雖然稍顯樸素些,卻也同樣莊重肅穆,其上下來的竟然是已經退位多年的太上皇——王晨!

全場譁然!人們交頭接耳,議論紛紛。

太上皇已經整整三年沒有在公眾場合露過面了,期間更是傳出各種流言蜚語,其中最普遍的說法就是太上皇久病纏身,臥床不起。

然而今天,這位久未現身的太上皇竟然親自來到現場,怎能不讓眾人震驚不已呢?

眾人定睛一看,只見王晨面容憔悴,滿頭銀絲稀稀拉拉地垂著,原本挺直的脊背也變得彎曲起來,整個人看上去比以前老了好幾歲。

但令人欣慰的是,他那雙眼睛依舊炯炯有神,彷彿歲月並未在它們上面留下任何痕跡。

在兩名侍從——王景與李璟的小心翼翼攙扶下,王晨步履蹣跚地登上了高臺。

站定後,他用略帶嘶啞但又十分洪亮的嗓音說道:都平身吧。

接著,他環顧四周,將臺下密密麻麻的人群盡收眼底,最終把目光停留在了不遠處那群衣著樸素、神情急切的年輕學子們身上。這些人都是經過層層篩選脫穎而出的窮家子弟,也是這座嶄新學府迎來的首批學生。

王晨看著他們,臉上露出一絲微笑,然後開口問道:你們可知道,朕為何會在原有的書院之外另起爐灶,創辦這樣一所新的學院呢?

臺下鴉雀無聲,落針可聞。

王晨目光掃視全場,然後緩緩開口說道:“諸位可知為何我要如此重視教育?原因無他,只因大秦之未來,絕非僅能依靠寥寥數名所謂的‘精英’便能成就。

欲治理好一個國家,所需之才,乃是各個領域、各個方面皆有所長之人。農夫需通曉農桑之事;工匠當精於技藝之道;商賈應善營生之法;醫者須深諳醫理藥理;而執法者更要精通律法律令……”

說到此處,他稍稍停頓一下,接著猛然將音量抬高八度:“然而,此等各類賢才,豈能僅僅侷限於那些名門望族之中呢?即便出身貧寒之家,但只要身負才華橫溢之能,心懷壯志凌雲之志,同樣能夠嶄露頭角,脫穎而出!”

這一番慷慨激昂的話語猶如一塊沉甸甸的巨石被投入那原本風平浪靜的湖面上一般,瞬間掀起層層疊疊高達千丈有餘的滔天巨浪來。

。已自以難,加淚涕得不無們子學莘莘的家人苦貧自來多眾場在,間時一

。尬尷與看難為頗得顯,定不晴臉都個個一則,們宦顯達的中族家貴顯門豪出些那觀反

。判評量衡以加來準標一唯為作劣優低高識學能才人個以全完是而,了何如何如歷來世和景背庭家其意在分過去會不也再,時之人用選遴在國帝秦大咱,後往今從“:道言續繼題話過接著接景王的旁一,時這在就

。進並頭齊、舉並時同會將徑途種兩這,罷也才人秀優育培來院書府學種各辦興助藉是還,好也士之良賢納招來試考舉科過是論無

”!地天闊廣片一的人個一每們你於屬有會定必,裡國帝秦大的大偉們咱在麼那,事本領本的過正真懷等爾要只,之總

。湃澎湧洶般水如,聲掌的般鳴雷起響場現

。霄雲破衝要彿彷,伏彼起此聲呼歡,分萬激們姓百

曙的運命己自變改了到看們他,裡這在為因,待期和憬憧的活生好來未對著爍閃中眼們他

。洽融外格得顯氛氣,行而肩並人三,臣重位兩璟李與平陳著跟他。中之院學於步漫地然悠,伐步的健穩著邁晨王,幕帷下落禮典的重莊而大盛著隨

?嗎了好排安都生學些那,況的邊那院學科農於關:道問平陳向頭轉,步腳下停晨王,著走著走

。師講任擔來前農老的重高德、富驗經了到請邀也時同,材教的備完盡詳套一了撰編心自親意特臣微。學利順並,達抵數悉已均子學科農名百一共批一第,皇上太稟啟:道答回地敬敬恭恭平陳

。意滿示表,首頷微微後聽晨王 。員業農的秀優且職稱為長夠能,後之習學統系的年三期為過經在子學些這保確以可,式方學教的合結相際實與識知論理將過,來一此如

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。