“蓋寬者道之量所自弘！”
“仁者道之生所自順，學者道之散見所自察。”
“誠有之，誠宅之，誠盡之，各體其實而無搖盪拘迫之憂，故曰：志以道寧。”
“君子之以康其心者此矣，此之謂立天下之本也。”
“……”
“……”
“鯨卿，你於康誥之論，見解不錯。”
“看來這幾日你出去，並未偷懶。”
“很好。”
“既如此！”
“給！”
“這是這幾日……你該做的一些文章題目，接下來補上吧。”
“……”
竹林草堂。
秦鍾歸來，一切如舊。
倒是草堂裡的學員漸漸變少了，似乎按照學堂的規矩，臘月十五之後，學員便可各自告辭離家。
放假一個月，待上元節後，再行歸來受教。
然！
於此學業者仍不少。
嘖嘖。
怪不得，國朝的進士榜單中，蘇州府籍貫之人那般多，不是沒有緣故的。
秦鍾感慨。
歸來見春臺先生，少不了一番考校。
秦鍾一一應語，春臺先生於自己的那份手札，一路上，早已經熟記心中，也有細細琢磨。
所得還是有的。
終究要看己身對於經義文章的感悟、詮釋以及延伸，那也是會試之要，單單考察背誦書籍的能力。
那是童試的標準之一。
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