進入11月，據說是北極冰川融化，氣候異常，寒流一路南下，推著溼冷海風穿城而過，夏城這個海濱城市，轉眼就變得名不符實，好像提前一個月進入冬季。
早上的教室，外窗玻璃上竟然結了層霜花。好在這節物理課放在大教室，三百來號人擠得滿滿當當，不用什麼取暖裝置，整間教室也頗為暖和。
羅南坐在靠窗一排，專心聽課做筆記，標配的光屏上，各個知識點以及相應的圖形、公式，呈樹形分叉，分門別類，清晰排列，那副認真勁兒，搭眼就是個資優生的好苗子。
要不是和已經羅南做了一個多月的同學，只看他現在的表現，薛雷說不定就給迷惑了。
“喂，你今天上午不是有約會嗎？”
“是會面。”羅南頭也不抬，出聲糾正。
“幾點？”
“九點半。”
“下課走？我陪你去吧。”
“……你想翹課？”
薛雷莫名其妙：“不翹課怎麼去？”
“那就不去，協議上也沒要求我一定要本尊出現。”
幾句話的功夫，羅南就把薛雷給繞暈了。而這時候，下課鈴聲響起，上午第一節課結束，講師示意暫歇，教室裡人聲轟轟，一下子嘈雜起來。
羅南繼續調整光屏上的筆記結構，其中核心內容並非出自於他，而是翟工的手筆。裡面幾乎涵蓋了高中階段所有的知識點，羅南要做的，只是將細節填充進去，然後做相應的大強度練習。
還別說，自從在翟工那裡上了幾節輔導課，羅南感覺思路清明瞭許多，頗有些立竿見影的效果。
羅南不緊不慢，薛雷卻更迷糊了，乾脆推他一把：“到底什麼意思？”
“意思就是，分心化身，兩頭兼顧……如此如此。”
薛雷聽得睜大眼睛，在他發愣的空當，羅南終於將筆記調整完畢，伸了個懶腰。恰有學生拉開了外窗，溼冷寒風灌入，與屋內暖氣相沖，倒是讓一些昏昏欲睡的學生精神一振。
羅南和薛雷都扭頭看向窗外，從這裡往東北方向，穿過錯落的樓體間隙，在灰白雲層盡頭，就是溼地叢林。眼下那邊也是黯淡的色調，天色地景混在一起，乍看都辨不分明。
平常時候，看這景緻也就罷了，可剛聽羅南說起那些安排，薛雷不免多想一節：“那個……現在就在林子裡吧？”
“嗯，當監工。”羅南信口回了句，冷不丁地笑出了聲，“還真管用。”
薛雷莫名其妙，再看羅南，只覺得他笑容裡冷絲絲的，好不彆扭。
羅南沒再說話，站起身，走到窗邊，遙望溼地叢林。天色陰沉，穿林長河不見波光，就像條灰色長帶，半遮半現，切入叢林更深處。有幾隻水鳥振翅飛起，還算靈動，但規模比前些日子可差得遠了。
“畸變種，哦，去特麼的畸變種。那傢伙毀了這裡，我們的工作會倒退十年！”
水鳥飛上天空的時候，穿林長河上正行駛著一艘小木船，船上有四個人。兩個年輕男士手持木槳，以最原始的方法為小船提供動力，此時已經累得吐舌頭，還要忍受喋喋不休的老頭嘟噥，一時都想跳河尋死。
至於給他們絕大精神壓力的吳尊亮吳老頭，今年已經九十歲高齡，依舊精神矍鑠，就算是長時間野外科考，也和散步般輕鬆。校園內的取樣研查，無法消耗過剩的精力，這也讓他嘴裡更不時閒：
“隔了兩公里，我都能聽到機器噪音，這毫無疑問是汙染。那幫發下施工許可證的都是孫子……”
一週前那場大動亂，把溼地叢林的生態圈攪成一鍋粥，突降的寒流，則是標準的雪上加霜，讓學院各個動物學、植物學、生態學、遺傳學……等各系學者、教授、研究員欲哭無淚。
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