一切前提條件就緒，仿紙軟屏的主介面呈現在投影區，然後，繪圖軟體自動開啟，已經刻在羅南記憶裡的手繪介面，逐步呈現出來，最終顯現為一個看上去比較簡陋粗糙的選擇介面。
又一次看到這個介面，羅南已經沒有最初那份被情緒支配的恍惚，代之而起的，是充分調動起來的思維狀態。
所以，羅南立刻抓住了一個先前忽略的細節：
繪圖軟體。
為什麼自啟動的，是繪圖軟體？
從“引導性設計”這個角度去思考，這個最早出現在軟屏主介面上的自帶軟體，果然是有著特殊地位的。
羅南記起來：前些年，他也不是沒動過更換軟屏的念頭，但有幾次，都是因為在各個應用商店都找不到這款繪圖應用，各種克隆、遷移軟體似乎也不頂用，更找不到這麼簡潔好用且又暗含格式論架構的手繪APP替代品……這才熄了念頭。
可他早年真的也花時間研究了，為什麼毫無所得？
難道是一些程式設計方面的線索？
羅南有些頭痛，那可不是他擅長的領域。
簡陋介面的光影撲打在他臉上，也提醒了他，暫時先不要在枝節上糾纏。他定了定神，重新將視線投向選擇介面。
以天淵文字書寫的選項，一共有兩個：
上一個是“看得懂就點我”；
下一個是“看不懂也行”。
羅南上次毫不猶豫選擇了頭一個，後面就是百年序列的考試內容。後面一路通關，
看到了他老爹的留言。
看上去一切都很正常。
可是，如果點選另一個呢？
或者是點選了頭一個，後面那套試題卻做不出來，考不過去呢？
羅南之前沒有考慮過這種問題，現在他需要試試。
他抬起手，指尖在投影的瑩光中稍稍一頓，隨即就點中了下方“看不懂也行”的簡易字塊。
互動行為完成後，介面翻頁，出現了一張空白頁，手寫字跡的效果在上面徐徐呈現。
這字，已經不再是天淵通用文字，而是換成了羅南最熟悉的母語：
“如果你不是故意點選這一項，而是碰壁之後無奈的選擇，說實話，爸爸有那麼一點兒失望哦！”
流暢瀟灑的墨跡線條，好似娓娓道來的低語，在羅南感官之間流動遊變，給予他別樣的體驗。
羅南深吸一口氣，胸口有些發熱，卻又忍不住失笑：
……還真這麼簡單啊！
墨跡持續書寫轉折，如同次第展開的信箋，主導了觀看者的閱讀節奏：“我不想故弄玄虛，但是，兒子，你真的做好準備了嗎？
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