與江水曹至幹濱戲詩
謝朓
山中上芳月，故人清樽賞。
遠山翠百重，迴流映千丈。
花枝聚如雪，蕪絲散猶網。
別後能相思，何嗟異封壤。
……
賞析：
《與江水曹至幹濱戲詩》是謝朓與友人江水曹於幹濱遊玩時所作，描繪了春日干濱的美景，表達了與友人同遊的歡樂及對友情的珍視。
一、開篇點明同遊之樂
“山中上芳月，故人清樽賞”，首句點明時間為山中花開正盛的美好月份，“上芳月”描繪出春日繁花似錦、芬芳馥郁的景象。此時，詩人與“故人”一同以“清樽”共賞美景。“清樽”不僅指美酒，更營造出一種高雅、閒適的氛圍，體現出詩人與友人相聚的愉悅，為全詩奠定了歡快、愜意的基調，傳達出與老友共度美好時光的悠然自得。
二、中間四句繪景如畫
1. 遠景勾勒：“遠山翠百重，迴流映千丈”，詩人將目光投向遠方，描繪出遠處山巒層疊，呈現出百重翠色，勾勒出一幅壯闊的山水遠景圖。“翠百重”形象地展現出山巒的蔥蘢與層次感，給人以視覺上的強烈衝擊。同時，曲折的江水迴環流淌，“迴流”描繪出水流的動態美，而“映千丈”則誇張地寫出江水清澈，能倒映出千丈之景，山水相映，動靜結合，營造出開闊、清幽的意境。
2. 近景工筆：“花枝聚如雪，蕪絲散猶網”，詩人將視角拉近，聚焦於近處的花草。枝頭的花朵簇擁在一起，潔白如雪，生動地描繪出花朵的繁茂與潔白。“聚如雪”運用比喻手法，使花朵的形象更加鮮明。“蕪絲”指叢生的雜草，它們四處蔓延，猶如散開的羅網，“散猶網”細膩地刻畫了雜草的形態。這兩句從視覺角度，一寫花之潔白繁茂，一寫草之蔓延叢生，遠近結合，描繪出一幅生機盎然的春日畫卷，展現出大自然的蓬勃生機。
三、結尾抒情深化主旨
“別後能相思，何嗟異封壤”，詩人在前文描繪完同遊美景後，筆鋒一轉，想到未來可能的分別。即便日後分隔兩地，“異封壤”即身處不同地方，但只要彼此心中“能相思”，便無需嗟嘆。此句由景入情，昇華了詩歌主題，強調了友情的真摯與深厚，表達出詩人對友情的堅定信念，即空間的距離無法阻隔心靈的相通，體現出詩人對這份友情的珍視。
四、藝術特色
1. 情景交融：詩歌前半部分著重寫景，透過描繪春日山中、幹濱的美景，營造出歡快的氛圍；後半部分自然抒情，表達對友情的看法。景為情做鋪墊，情因景而更顯真摯，情景交融，渾然一體。
2. 遠近結合與細膩描寫：在寫景方面，既有“遠山翠百重，迴流映千丈”的遠景勾勒，展現山水的壯闊；又有“花枝聚如雪，蕪絲散猶網”的近景工筆，刻畫花草的細緻形態，使畫面富有層次感和立體感，宛如一幅生動的春日山水畫卷。
3. 語言清新自然：謝朓以簡潔清新的語言描繪景物、抒發情感，無過多雕琢痕跡。如“花枝聚如雪，蕪絲散猶網”，用質樸的文字將花朵與雜草的形態生動展現，給人以清新自然之感，體現了其獨特的詩歌風格。
……
解析：
1. 山中上芳月，故人清樽賞
- 解析： “山中”點明瞭地點，是在清幽的山林之中。“上芳月”指的是山中花草繁盛、芬芳四溢的美好月份，通常可理解為春天。這個表述生動地營造出一個充滿生機與香氣的環境氛圍。“故人”即老朋友，表明詩人是與相知相熟的友人一同出遊。“清樽賞”描繪了詩人與友人手持清酒，一同欣賞山中美景的畫面。“清樽”（清澈的酒杯，代指美酒）不僅增添了雅趣，也體現出二人相聚時閒適、愉悅的心境。此句開篇點題，奠定了全詩輕鬆、歡快的情感基調，展現出詩人與友人共享美好時光的愜意。
2. 遠山翠百重，迴流映千丈
- 解析： “遠山翠百重”從視覺角度描繪遠景，詩人極目遠眺，看到遠處的山巒層層疊疊，呈現出百重翠綠之色。“翠百重”運用誇張手法，極力渲染出山巒的蔥鬱繁茂，層次豐富，彷彿一幅展開的青綠山水畫卷，給人以強烈的視覺衝擊，展現出大自然的雄渾壯闊之美。“迴流映千丈”則描寫眼前的江水，“迴流”描繪出江水曲折回環流淌的動態之美，說明此處水流並非一馬平川地直下，而是蜿蜒有致。“映千丈”進一步誇張地寫出江水的清澈程度，彷彿能倒映出千丈之遙的景物，江水與青山相互輝映，動靜結合，構成了一幅開闊、清幽的山水畫面，讓讀者身臨其境感受大自然的魅力。
3. 花枝聚如雪，蕪絲散猶網
- 解析：這兩句聚焦於近景描寫。“花枝聚如雪”，詩人細緻地刻畫了枝頭花朵的形態，花朵簇擁在一起，潔白似雪。這裡運用了比喻的修辭手法，將密集的花枝比作雪，生動形象地展現出花朵的繁盛與潔白，讓人聯想到花開滿樹、潔白無瑕的美麗景象，給人以視覺上的美感享受，同時也從側面體現出春天的蓬勃生機。“蕪絲散猶網”描寫叢生的雜草，“蕪絲”指雜亂的草莖，它們四處蔓延開來，如同散開的羅網。“散猶網”逼真地描繪出雜草肆意生長、縱橫交錯的狀態，雖然是寫雜草，卻也展現出大自然中萬物生長的旺盛生命力，與上句描繪的花朵相互映襯，共同構成了一幅充滿生機的春日近景圖。
壤封異嗟何，思相能後別 .4
。頌歌的友摯真對了顯凸更，時同的喜景對達表在詩首整使，題主歌詩了華昇而從，遠疏而離距因會不友的正真即，念信定堅的友對人詩出達表，式形的問反以句此？呢息嘆而異差的域地為必何又，地兩隔分來將便即，此彼有中心要只，為認人詩。域地的同不指”壤封異“，息嘆示表”嗟“，種這化深步一進則”壤封異嗟何“。帶紐的厚深間之友朋出現，視珍的友份這對人詩了調強詞一”思相“。減不誼，念思互相夠能後之別分在此彼要只但，刻時的別分有終，後之遊同的樂歡次這在，到想人詩。考思的別分能可來未對到渡過景的前眼從，轉一鋒筆”思相能後別“ ：析解 -
……
：譯句
：賞樽清人故，月芳上中山 .1
。景賞共酒清持手友老和我，節時好的芳芬開花中山在
：丈千映流迴，重百翠山遠 .2
。景的遙之丈千映倒能彿彷，水江的折曲；綠翠的疊疊層層出現呈，巒山的遠
：網猶散蕪，雪如聚枝花 .3
。網羅的開散似好，延蔓四草雜的生叢；花雪同如得白潔，起一在擁簇朵花的頭枝
：壤封異嗟何，思相能後別 .4
？呢息嘆而方地同不為必何又，念思互相能們我要只後之別分
……
：譯全
。景賞共酒清著端友老和我，節時好的溢四芳芬、開盛花鮮中山在
。景的遙之丈千映倒能彿彷，水江的折曲；綠翠的疊疊層層出現呈，巒山的遠
。網羅的開散似好，延蔓四草雜的生叢；花雪同如得白潔，起一在擁簇朵花的頭枝
？呢息嘆而方地同不為必何又，念思互相能們我要只後之別分
