2. 端儀穆金殿，敷教藻瓊筵
- 解析：描繪隨王於金殿之上，儀態端莊肅穆，盡顯尊貴威嚴。“敷教”表明他在此傳播教化，致力於文化道德教育。“藻瓊筵”形象地展現出隨王的教化讓原本華美的筵席更添光彩，側面烘托出其教化的重要性與感染力，凸顯隨王在文化傳播中的核心地位。
3. 船湛輕帷藹，磬轉芳風旋
- 解析：“船湛”描繪船隻沉穩地漂浮在水面，給人寧靜之感。“輕帷藹”中，輕薄的帷幔營造出柔和、朦朧的氛圍。“磬轉”寫出清脆的磬聲悠揚流轉，“芳風旋”彷彿磬聲引得芬芳微風也隨之盤旋。此句視聽結合，營造出優雅、空靈的意境，從側面映襯出隨王所處環境的高雅，暗示其高雅氣質與不凡品味。
4. 卷轡棲道樹，方津棹法舷
- 解析：“卷轡棲道樹”，“卷轡”是收起韁繩，“棲道樹”指讓馬在道旁樹下棲息，象徵著暫時停下腳步，進行反思或調整。“方津棹法舷”裡，“方津”代表渡口，“棹法舷”指依照正確的方法划船前行，寓意著在人生或事業的旅程中，遵循正道，朝著正確方向前進。此句暗示詩人願追隨隨王，在其引領下堅守正道。
5. 歸興憑大造，昭塗良易筌
- 解析：“歸興”表達詩人的歸鄉興致或對某種歸宿的渴望。“憑大造”表明這種興致依託於大自然的造化，傳達出順應自然、順應形勢的態度。“昭塗”指光明的前途，“良易筌”表示很容易找到前行的方向或途徑。此句體現詩人在隨王的影響下，對未來充滿信心，相信只要順應自然、遵循正道，就能順利前行。
……
句譯：
1. 念深衝照廣，業闡清化玄
隨王殿下思慮深沉，如光輝廣佈四方；所創事業弘揚，清明教化意義深遠。
2. 端儀穆金殿，敷教藻瓊筵
在金殿上殿下儀態端莊肅穆，傳播教化令華美的筵席更增光彩。
3. 船湛輕帷藹，磬轉芳風旋
船隻靜靜漂浮，輕薄的帷幕籠罩四周；磬聲悠揚流轉，芬芳的微風彷彿隨之盤旋。
4. 卷轡棲道樹，方津棹法舷
收起韁繩讓馬在道旁樹下棲息，在渡口處依循正確方法划動船槳。
5. 歸興憑大造，昭塗良易筌
歸鄉的興致憑藉著大自然的造化，那光明的路途實在容易找到前行的指引。
……
全譯：
隨王殿下您思慮深沉，光輝如普照四方；所開創的大業，讓清明的教化得以弘揚，意義高深玄遠。
在金殿之上，您儀態端莊肅穆，傳播教化，使得華美的筵席也增添了光彩。
船隻靜靜地漂浮，輕薄的帷幔營造出靄靄氛圍；磬聲悠揚流轉，連芬芳的微風也彷彿隨之盤旋。
收起韁繩，讓馬在道旁的樹下棲息；在那渡口邊，依照正確的方法划動船槳。
我歸鄉的興致仰仗著大自然的造化，那光明的路途實在是容易找到前行的方向。
