9. 夜聞猩猩啼，朝見鼯鼠逝
- 解析：此句透過聽覺和視覺描寫，展現山中生物的活動。夜晚聽到猩猩的啼叫聲，清晨看到鼯鼠匆匆跑過。“猩猩啼”在古詩中常帶有一種淒涼、孤寂的情感色彩，而鼯鼠的出現則增添了山林的生機與野趣。此句從側面烘托出山林環境的幽靜和原始，同時也暗示詩人在山中停留時間較長，對山中的晝夜變化和生物活動有細緻的觀察。
10. 南中氣候暖，朱華凌白雪
- 解析：“南中”指南方地區，點明地域。南方氣候溫暖，所以“朱華”（紅色的花朵）能夠在冬季與白雪同時存在，甚至凌越於白雪之上。此句描繪出南方獨特的氣候和景觀，與北方冬季的肅殺形成鮮明對比，突出南方自然景觀的獨特魅力，體現詩人對不同地域自然差異的敏銳觀察和描繪。
11. 幸遊建德鄉，觀奇經禹穴
- 解析：“幸”表達詩人的幸運之感，“建德鄉”可能是一個具體的地名，也可能泛指具有美好品德的地方。詩人慶幸自己能夠遊歷到這樣的地方。“禹穴”相傳為大禹治水時的遺蹟，“觀奇經禹穴”表明詩人在此地不僅欣賞到自然奇觀，還能探尋歷史文化遺蹟，豐富了詩歌的文化內涵，體現詩人對自然與歷史的雙重關注。
12. 身名竟誰辨，圖史終磨滅
- 解析：詩人在欣賞自然美景、探尋歷史遺蹟後，引發了對人生的思考。“身名”指個人的身份和名聲，“竟誰辨”表示到底誰能真正分辨清楚，意思是身名難以真正分辨和確定。“圖史”指史冊記載，“終磨滅”表明即使在史冊上留下記載，最終也會隨著時間的推移而磨滅。此句表達詩人對傳統追求功名利祿觀念的質疑，認為身名和史冊記載都是虛幻的，體現出一種對人生意義的深刻反思。
13. 且泛桂水潮，映月遊海澨
- 解析：“且”表示暫且，“泛桂水潮”描繪詩人暫且在桂水隨著潮水泛舟而行，“映月”點明時間為夜晚，在月光的映照下，“遊海澨”即在海邊遊玩。此句展現出一種悠然自得、自由自在的生活狀態，詩人選擇遠離塵世喧囂，在山水之間享受寧靜與自由，表達了對超脫塵世生活的嚮往。
14. 攝生貴處順，將為智者說
- 解析：“攝生”即養生，“貴處順”強調養生的關鍵在於順應自然。“將為智者說”表示詩人要把這個道理講給明智的人聽。此句點明全詩主旨，將對自然的欣賞、對人生的思考昇華到養生和哲理層面，體現詩人對生命本質的深刻認識，認為順應自然是養生之道，也是智者應有的生活態度。
句譯
1. 江海經邅回，山嶠備盈缺：在江海間歷經曲折航行，見識過山峰的高低錯落。
2. 靈境信淹留，賞心非徒設：這神奇靈秀之境確實值得久留，愉悅心情並非無端而來。
3. 平明登雲峰，杳與廬霍絕：清晨登上雲霧繚繞的山峰，此峰與廬山、霍山截然不同。
4. 碧障長周流，金潭恆澄徹：碧綠如屏障的山峰連綿環繞，陽光照耀下金潭澄澈見底。
5. 洞林帶晨霞，石壁映初晰：幽深樹林環繞著晨霞，石壁在初升陽光映照下格外清晰。
6. 乳竇既滴瀝，丹井復寥泬：石鐘乳洞穴水滴不斷落下，傳說的丹井深邃空曠。
7. 巖崿轉奇秀，崟岑還相蔽：山崖的景色愈發奇秀，高峻的山峰相互遮蔽。
8. 赤玉隱瑤溪，雲錦被沙汭：紅色玉石隱藏在如美玉的溪流，雲霞如錦緞覆蓋在沙洲。
9. 夜聞猩猩啼，朝見鼯鼠逝：夜晚聽聞猩猩啼叫，清晨看見鼯鼠跑過。
10. 南中氣候暖，朱華凌白雪：南方氣候溫暖，紅花與白雪同現，甚至凌越白雪。
11. 幸遊建德鄉，觀奇經禹穴：有幸遊歷這美好的地方，觀賞奇景並經過大禹的遺蹟。
12. 身名竟誰辨，圖史終磨滅：個人的聲名究竟誰能分清，史冊記載最終也會磨滅。
13. 且泛桂水潮，映月遊海澨：暫且在桂水隨潮水泛舟，在月光映照下游歷海邊。
14. 攝生貴處順，將為智者說：養生貴在順應自然，我要把這道理講給明智之人。
全譯
。伏起低高的峰山了遍看，行航折波經歷間海江在我
。生產端無非並心的悅愉，留停久久得值實確地之秀靈奇神這
。同不然全山霍、山廬與景之峰此，峰山的繞繚霧雲上登我分時明黎
。底見澈清終始潭深的金，繞環綿連巒山的障屏如鬱蔥
。晰清外格壁石得照映的升初，林樹的深幽著繞環帶如霞的晨清
。曠空而邃深井丹的中說傳那，響作瀝滴斷不滴水中鐘石
。蔽掩互相峰山的峻高，麗秀異奇發愈緻景的崖山
。洲沙了滿鋪緞錦的雲彩如麗絢，中之流溪的般玉如在匿石玉的紅
。過跑匆匆鼠鼯見可晨清，啼的猩猩見聽能裡夜
。上之雪白於越凌至甚，現同雪白與朵花的紅，暖溫候氣方南
。蹟的禹大了過經還景奇賞觀，方地的好這歷遊幸有
。滅磨會也終最載記的上冊史？楚清辨分正真能誰底到名聲的人個
。濱海遊暢下照映的月在，舟泛水著順上水桂在且暫
。聽人的智明給講理道個這把要我，然自應順是的鍵關最生養
