朱慈燃已經不太想母親了，也不太想自己的大伴了。
在這裡他有六個玩伴，每天一睜眼就是玩，玩累了就睡覺。
至於學習，他也在學。
朱慈燃的學習任務非常輕鬆，每天認識十個字並會組詞就可以了。
教他認字的也是孩子，小愛來教。
餘令不教，餘令沒耐心教孩子。
小愛就很好，從那裡出來的她什麼都有，就是沒脾氣。
她學問很好，字也寫的很好，最難得的是她耐心。
當然，也不會白白乾活沒好處。
知道她喜歡樂曲，餘令就把自己知道的五線譜給小愛講了一通。
什麼是“duo”，它為什麼在這個位置……
雖說餘令講的狗屁不是，小愛卻覺得驚為天人！
宮商角徵羽變得好理解了。
小愛像是闖入一個新的天地，教完了幾個孩子認字，她就琢磨樂譜。
不懂的她去問餘令。
餘令以“師傅領進門，修行在個人”；“如果這都理解不了，說明你沒天分”這樣的藉口來苦口婆心.......
來告訴小愛要靠自己。
其實，真相是餘令自己都不懂。
餘令高深莫測的形象在小愛心裡紮根。
好多次小愛都忍不住的想，這難道就是狀元的實力麼？
隨便指點一下，就達到了自己窮極一生的目標？
“好好學，好好琢磨，你如果把他告訴你的這些折磨透了，你就可以開宗立派了，也能青史留名了！”
“爺，想不到餘大人在樂理上也這麼厲害！”
“哼，他何止樂理厲害，詩詞之道也挺厲害，什麼“看長城內外惟餘莽莽，大河上下頓失滔滔”……”
小愛一愣，這霸氣的詩詞雖只有半句，撲面而來的霸氣卻讓人心驚。
喜愛詩詞的小愛趕緊道：“爺，還有麼？”
“沒有了，我就記住了這一句。
他說，只有弱者才會感悟傷懷，強者的事情忙都忙不完，哪有什麼狗屁時間寫詩詞。”
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