說話的，自然就是周立了。
他畢竟親手製作過煉氣六層傀儡，自然對相關問題還是非常瞭解的，
一眼就看出可能是傀儡內部的某個線路出了故障，訊號反饋不對，導致動作有些問題，
為了不延誤大家的考試，所以主動請纓想修復一下。
“你？”
監考老師看著說話的周立，目光中滿是懷疑之色。
傀儡這麼高精尖的物件，他不太相信一個高三的學生能搞得定。
周立解釋道：“我課餘時間對傀儡有過了解，能解決一些常見的問題。”
監考老師看考試時間已經過去五分鐘了，傀儡還不好，維修人員也遲遲不過了，
心一橫，果斷道：“好，你試試就試試！”
“不過別有太大動作，別勉強自己。”
“萬一弄壞了，維修人員都不好修。”
周立認真的點了點頭，而後將目光投向了眼前的人型傀儡，
他走到後面，對著螢幕熟練的操作了一番，
發現晶片狀態是完好的，測試環節正常，
進階著又調出除錯頁面，對傀儡的各個部位進行功能測試。
除錯完後，他發現傀儡的上半身動作完全正常，
能夠根據操作指令施展出相應的法術，但是下半身就有點問題了。
初步確定了問題之後，他湊到傀儡腹部附近看了看，
焊接工藝有點高，徒手打不開，也不可能用暴力破解，
便朝著監考老師問道：“老師，有工具嗎？”
那監考老師愣了一下，然後又點點頭：“有有有！”
他完全被周立這波流暢無比的操作給驚呆了。
他直接開啟那隨著傀儡一起出現的白色袋子，裡面有兩節備用能源，
還有一包嶄新的工具。
周立看了看，選了其中一個形狀有些像錐子的器具。
“我的修行的正好是火屬性功法，用起來倒也順手。”
他喃喃自語了一句便開始操作起來。
，紅出發始開刻立端尖，力靈輸一中當往，法陣了印刻然儼中子錐那
。了開打便子口個一，一輕輕痕的弱微那部腹著朝
。前面的他在現呈全完路線部
’。況線主清得理能，行還的計設路線‘
，查排路線部著順立周，況的錯除才剛據
，中板路線個各到輸力靈用還的時不時
。題問了定確於終，鐘分三了過概大
，鬆常異了致導，固牢接焊沒候時的統系傳線連路線段一是
。了現出就題問，後之簸顛番一過經但，題問出沒能可候時的錯除廠出
，下一了錯除上板面到又，後之後復修他
。了作常正以可儡傀，然果
。好融子蓋將工用續繼他
”。了以可，師老“：笑了笑師老考監著朝，起站他，後之完做切一
。道謝即當，了題問沒然果，下一了試師老考監
”。了忙大了幫是真，了學同謝謝“
。聲歎讚的伏彼起此陣陣一了起響也圍周
”！啊牛“
”！啊牛大“
”？神學？次檔麼什是學同位這，槽臥“
”...“
，始開試考佈宣刻立師老考監，了好修儡傀到看
。間時試考定規出超會能可抓不再，了鐘分八後延經已在現
’。了好修儡傀把忙幫經已生學個一，了場考號51來用不以可員人修維‘：息訊個了發面裡群考監在也時同
。了開炸面裡群個整，息訊個這為因就，到想沒
”。了鍋開炸要場考，沒還這我，了鐘分十快始開經已試考，下修來過他讓也能不能，題問有也儡傀的場考一十二這我？了好修生學個一？麼什“
”？忙幫幫生學的場考你讓能不能，師老秦，題問有也場考五十二“
”？嗎間時出能生學那你，師老秦，要也這我“
”......“
。了會理暇無經已息訊群，核考了始開式正經已師老秦考監時此
”！分87，核考戰對儡傀型人，金玉劉生考“
”！分54，核考戰對儡傀型“
”！南方，個一下“
，了單簡常非便核考，後之好修儡傀
。輸算自話的界出，戰對儡傀和面裡圈圓的間中室教在
，分評出給自會儡傀，果結的戰對據
。分評績法鬥的終最為作會才，後之誤無認確師老考監
，訴上起提以可，理合不分評的機得覺師老考監果如
。定判行進來家專的後背由，傳上時即會便片影的法鬥
”？裡哪在生學位那的說你，師老秦“
”？場考們我幫幫能不能“
。來過了跑接直師老考監的場考他其有就，久不始開才試考
。豫猶些有頗師老秦考監的後況道知
”？樣麼怎了完考他等，試考沒還生學位這，師老李“
”。題問出會怕恐，下一延拖再果如，了鐘分五十考開經已在現，師老秦“：汗冒直得急師老李位那
”。下一融通能不能“
”。了定決來己自生學位這要得這“：立周向轉是而，應答接直有沒也師老秦
