第一場考試結束得很快,不到四十分鐘就全部檢測完了。
“下面一場是煉丹科的考試,你們好好準備下。”
監考老師提醒了一句便帶著儀器走出了考場。
考場的考生們也紛紛拿出試卷和平時的筆記開始看了起來。
煉丹科說難不難,說簡單也不簡單,
這一科不僅需要大量的記憶和背誦,還需要對藥性反應方程有著清晰的瞭解,
一些常見的煉丹技巧也會在考試中出現。
學校裡面雖然也有煉丹房,但數量太少,裝置也陳舊,平常上課基本上都是老師在演示,
沒法做到讓每個學生都有大量的練習,
而且由於煉藥裝置貴,藥草也價格不菲,很少有家庭能有相關條件讓學生在家作大量練習的,
因此學校裡絕大部分的學生對這一科都算得上是門外漢,只停留在一些基礎理論。
而周立則是運氣比較好,舅舅正好是一階頂級的煉丹師,
他自初中開始就和張丹成一起跟著舅舅學煉丹,無論是理論還是實踐都遠超同齡人,
再加上這段時間也從異界那裡得到了不少藥草和材料,二階藥劑都能煉製出來,
所以他在這一科上的優勢可以說是巨大的,
但其也沒有麻痺大意,而是拿起書本,看起了書本上的知識點。
之所以沒有像其他同學一樣翻看試卷和錯題,原因也很簡單,
他在高三後面所有測試考試中,煉丹科幾乎都是滿分,一道錯題都沒有,看無可看,
只能返璞歸真,看看書本。
好在沒有等太久,大概過了五十分鐘,煉丹科的考試就來了。
這回的監考老師是一位帶著眼鏡的男老師,
面無表情,看起來也是極其的嚴肅。
“把你們的資料、手機全部放到前面來。”
“如果沒有按照我的要求來放置,到時候查到一律按照作弊來論處。”
他一邊說著,一邊解封著試卷,將這次高考的考題拿出來,放在講桌上,
同時目光也看了看教室後面的鐘表,時間還沒到,就多說了幾句。
“從這場考試開始,考場內會啟動神識、訊號遮蔽等裝置。”
“我聽上場監考的老師說了,咱們這個考場有個達到神識外放的天才,希望那位同學不要做出傻事。”
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