“怎麼看，收拾那些個軍國主義分子，都比和武裝到牙齒的美國大兵拼命要容易得多。”
“老師，那老美為什麼最終就同意日本有條件投降了呢？”
“因為老美要扶持日本。”
“在遠東地區，他們必須要有一個足夠體量的軍事基地，用來和當時的蘇聯對抗。早在二戰還沒有結束的時候，美蘇對抗的格局就已經開始形成了。”
“美國人這是在未來的對抗做準備。”
“如果沒有日本這個最大的海外軍事基地，1950年的時候，李承晚就被直接趕到大海里去了。你能想象，老美萬里迢迢從本土輸送人員物資去朝鮮半島打仗嗎？”
“美國為什麼同意日本有條件投降，因為日本那個時候對美國而言，是有價值的。”
“同樣的道理，一個人是否被人需要，也取決於他對於別人而言是否有價值。能被人需要到何種程度，則取決於他價值的大小。”
周文保興奮地說道：“老師，我懂了……”
趙土改認真地看著他，稍頃，輕輕嘆了口氣，說道：“其實，你沒懂。”
“……”
怎麼又沒懂了？
趙土改又轉頭望向魚漂，淡淡說道：“知道為什麼日本非要挨兩顆原子彈才投降嗎？”
周文保說道：“那當然是他們不清醒……”
“那你現在就很清醒嗎？”
“老師，你……”
周文保覺得自己就要暴走了。
他從來沒想過，有朝一日，自己會被自己的老師氣到要上頭。
“剛才我講的那個故事，重點其實並不是日本被美國需要……”
“那重點是什麼？”
周文保已經放棄去和趙土改打啞謎了，索性開始擺爛。
既然你那麼喜歡裝逼，那我就配合你，讓你一次性裝個夠，等你裝夠了，你總得教我一點真東西……
趙土改看了他一眼，說道：“重點是日本挨兩顆原子彈之後，投降了啊！”
“你剛才那個心態，是投降嗎？”
“怎麼給我的感覺是，你覺得你手裡才捏著原子彈，然後和人談條件呢！”
周文保一口老血。
合著繞了半天，你還是讓我投降？
“老師，投降是不可能投降的，這輩子都不可能投降。”
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