康哲五年……最後一個月。
當戰場上，楊肅率領軍隊對吳國沿海地區發動猛烈進攻。
當國內的稅收有條不紊的進行著。
當第二軍團不斷接受著入伍新兵……
在紫荊城裡。
紫荊報社內。
珂午和楊弘圍坐在一張巨大的紙張面前，他們彼此看了一眼。
“第一版【拼音】，終於完成了。”
“而且，西方會使用類似逗號的符號來對句子進行劃分，這個也可以拿來融入漢字體系。”
在沒有拼音和標點符號的如今中文裡，讀書人學習是看老師的。
老師怎麼對文章進行斷句的，那麼學生基本上也會那麼斷句。
在讀書的時候，著作人是怎麼註解古文的，而後人讀書的時候也就很大機率被前人所影響。
這樣一來，標點符號和拼音就顯得十分重要。
“先在紫荊報社上進行試用吧。”楊弘道。
“嗯。”珂午點點頭。
兩人都是面帶興奮。
他們已經確定這種方法能夠很好的啟蒙孩子。
必須要把這個進行全國範圍的推廣！
很快。
紫荊報紙上就專門有一頁是寫拼音之法的。
創始人：楊弘、珂午。
這一情況立即吸引來了許多人的注意。
那些文人士子最看重的就是名聲，不僅僅是一生追求名聲，而若是有德高望重的人，那也會將目光看過去。
“這是什麼？拼音？”
一些人看到不是那些深入淺出的文章，而是兒童讀物，頗為失望。
而一些聰明人，想得更遠，隨後對這拼音驚為天人，自發的去宣傳。
甚至有人出資，讓拼音專門成冊，然後免費給普通人家看。
雖然在民間尚未激起什麼風浪。
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