四個上幼兒園的小傢伙則完全是一副無憂無慮的樣子，正圍著上官婉兒要零食吃。
婉兒從櫃子裡拿出準備好的小餅乾，一人分了幾塊，孩子們立刻歡呼起來，跑到一邊的地毯上邊吃邊玩。
“看看他們，哪有一點不適應。”霄雲走到沙發旁坐下，又拿起了手機。
白鹿跟了過來，在他身邊坐下，伸手戳了戳他的胳膊：“你就不能把手機放下一會兒？整天就知道看手機。”
“我這不是在處理事情嘛。”霄雲頭也不抬地說。
“處理事情？我看你是在看小說吧！”白鹿湊過去，果然看到螢幕上是一本網路小說的頁面，“好啊，孩子們的事你不管，公司的事你也放手，現在倒是有時間看小說了。”
霄雲這才抬起頭，一臉無辜：“我這叫勞逸結合。再說了，公司有三姐四姐，家裡有你們，孩子們也懂事，我偶爾放鬆一下怎麼了？”
“放鬆一下？”白鹿提高了音量，“姐妹們，你們快來看看夫君，又鹹魚了！”
鄧可欣聞言走了過來，雙手叉腰站在沙發前：“白鹿說得對，夫君你也太不操心了。建軍和妮兒剛轉學，明達和城陽雖然機靈，但畢竟是女孩子，萬一在學校受了委屈怎麼辦？你倒好，一副事不關己的樣子。”
霄雲放下手機，無奈地攤了攤手：“我說你們啊，就是太緊張了。明達和城陽那倆丫頭，你們還怕她們受欺負？她們不欺負別人就不錯了。上次家長會，老師還跟我告狀，說城陽把同桌的小男孩說哭了。”
“那是那個小男孩先惹她的。”白鹿立刻維護道。
“就是。”鄧可欣也附和，“咱們家姑娘可不能受委屈。”
霄雲搖搖頭，重新拿起手機：“好好好，你們說得對。我繼續當我的鹹魚，你們繼續操心吧。”
幾個女人相視一眼，都露出了無奈的笑容。
她們知道，霄雲表面上看似不在乎，實際上對孩子們的教育非常上心。
只是他的方式不同，更傾向於培養孩子們的獨立性和解決問題的能力。
晚飯時間，一大家子人圍坐在長桌前。
桌上擺滿了豐盛的菜餚，香氣四溢。
孩子們嘰嘰喳喳地講述著學校的趣事，大人們則一邊吃飯一邊聽著，時不時插話問幾句。
“爸爸，我們今天美術課畫了全家福。”妮兒突然說道，眼睛亮晶晶地看著霄雲。
“哦？畫得怎麼樣？”霄雲饒有興趣地問。
“我畫了爸爸、媽媽、白鹿媽媽、可欣媽媽……”妮兒掰著手指頭數著，把家裡所有人都數了一遍，“但是紙太小了，畫不下那麼多人，我就畫了十個小人。”
“十個？”霄雲笑了，“咱們家可不止十個人。”
“我知道啊，所以我在旁邊又畫了幾個小圈圈，代表其他媽媽。”妮兒說得認真，把大人們都逗笑了。
白鹿笑著摸摸妮兒的頭：“妮兒真聰明。明天媽媽給你買張大點的紙，把全家人都畫上去好不好？”
“好！”妮兒開心地點頭。
