信紙上寫著她這兩年時間跟他一起同居的感受，跟他一起時產生的情緒，以及將來想要跟他一起做的事情。
比起她那堆學術論文，還有魔法教授理論來說，這封信寫的斷斷續續，隨心所欲，沒有半點格式和邏輯，完全是想到哪裡寫到哪裡，完全是順著感情寫下來的。
信上最後寫著她接下來準備將自己封印的地點，以及解封的儀式。
她不想再被這股執念操縱著去觸犯禁忌，為了抵抗這份詛咒決意將自己封印，並且將希望寄託在這位笨拙的徒弟身上，期望他能夠兌現先前許下的諾言，完成他先前宣唱的壯舉。
如果黎帆失敗，那到時候她會選擇死在他的手裡，讓充斥著苦難和罪孽的人生迎來終結。
“真是會給人添麻煩的師傅啊，那為了不辜負她的信賴，我也得努力了。”
黎帆看完書信的全部內容，將它細心收好放入抽屜，從今天起他就要在這座空蕩蕩的房間中一個人生活下去了。
回想起來，她在遇見他之前意似乎一直過著孤身一人的生活，結果居然也能活到現在，只能佩服她在這方面的毅力，也可以說是不懂變通。
他給自己定的時間是五年，五年時間裡將這座遺蹟之中她所遺留的書全部讀過一遍，在這過程中不能懈怠身體的鍛鍊，至少要能夠撐得住魔法強化後的身體強度。
轉眼間，五年過去。
少年成長成為青年，實力也從最初的入門抵達了大師層級，各種上級魔法也可以透過無詠唱釋放，自保方面毫無問題。
黎帆看著鏡子中的自己，有種恍然隔世之感。
最初還需要適應她的不存在，適應孤獨，但很快這些多餘的情緒就被書海淹沒，日復一日進行著學習，練習，修行。
但光是這樣完全不夠，越是深入研究就越是能夠明白乾涉靈魂的魔法有多麻煩，靈魂這種東西似乎牽涉到世界的根源和本質，篡改或者切除需要的魔力量相當驚人，更不要說是進行細微的調整了。
普通的靈魂自然沒有那麼麻煩，但艾菈的靈魂似乎很特殊，他的靈魂也屬於特殊那一類，所以才會變得如此麻煩。
沒有半點留戀，他離開了這座遺蹟。
遺蹟之外是一間廢墟，周邊看環境已經入冬，周邊路面鋪滿枯葉。
“師傅過去積累的人脈也到了該用的時候，但願她說的老朋友還活著，不過那人如果跟她是一個時代的，那也是個不得了的老怪物呢。”黎帆喃喃低語，雙手在空中繪製著複雜的傳送法陣紋路，最後一筆落下的瞬間，他的身影從原地消失。
下一瞬他便出現在了帝國國都的魔法學院門口，那是艾菈曾經上學，獲封賢者地位的學院，有著無法撼動的歷史地位，大陸最優秀的魔法師中至少有三成出自這個學院。
剛加入學院的學生震驚地看著施展時空魔法而來的身影，這種法術在大陸上被視作禁忌，因為非常難以把控距離，傳送的位置與東西重疊之下會直接造成空間塌縮，最終直接把那個地方碾碎掉。
“你就是艾菈收的弟子，果然跟你師傅一樣天資過人，同時不諳世事。”
配置在門口的人偶開口說話，嗓音頗為稚嫩，但又有種故作老成的樣子。
“我的確是她的弟子，伊娃閣下。”黎帆恭敬地向著人偶彎腰，同時進行自我介紹。
現在還留在學院的是當初賢者之中排行第三的伊娃，其原本是小貴族的庶女出身，因為具備天賦與才能得到了當時大賢者的賞識，最終成為了那位大賢者的繼承人。
傳完她與某個存在簽訂了契約，獲得了永恆的生命以及近似於無限的魔力，作為代價她無法離開學院半步，被永遠囚禁在學院之中。
“跟你那個師傅不同，看來你多少還是懂禮儀的，這回前來所為何事？”
“我想要學習靈魂相關的魔法，據師傅所說在這方面您的鑽研比她還要來得深刻，可否進行傳授？”黎帆直接道明來意。
“看來她應該是出事了，先將事情跟我講清楚，我再考慮你的要求。”伊娃控制著人偶觸碰黎帆，將其強行拉到了她所在的高塔頂端。
。房閨的孩是說如不倒所住的者賢是說其與，偶玩是都到邊周是的外意到帆黎讓，間房的氣香材木著斥充
。偶人狼那前先著抱中懷，尾馬雙髮金，菈艾於遜僅中象印帆黎在貌容，四米一概大高孩的面對他在坐
。慨出發會時不時，真認很得聽娃伊，來出述講的本本原原過經的事將始開，衝的槽吐下忍帆黎
。險風的為行一這出指接直，解瞭很子的菈艾對娃伊”。的醋吃會定一一唯個那是不己自道知來過醒，絆羈殊特的們你於屬獨是這且而，所人奪能不可我那，子弟的是經已你然既“
。想設的出提所定否法無現發，想了想帆黎”。的氣脾鬧歡喜很是，做麼那會能可有確的，話的傅師“
”？嗎接能，了力努的自你看得全就上之這在，導輔的外額有還，書藏人私的己自我是就的來下剩，學校學所這在你讓是就助幫的予給夠能我以所“
。助幫的出拿夠能能可儘己自了出提娃伊，人友個幾的有上世這在己自是菈艾到慮考
”？好友太不會不會生級同對學力實的在現我以過不“，道問地般慮顧後隨，來下應答的心開是很，頭點了點帆黎”。了夠足“
。法方決解出給地善妥，想了想娃伊”。吧課上去好喜的己自著隨就你，學份的生招特以你將會我“
。西東奔各後隨，影合張了拍著笑微們他與口門校在，間時年三了過度校學在起一們他與，友朋些一了結也他，人齡同不著在存中之園校所這，紀年的學大上是好恰歲七十，園校所這了編帆黎，樣這就
。書法魔的撰編不有也時同，書的代時古上量大著放存裡那，裡館書圖人私的放開娃伊在泡浸都間時分部大他，裡間時年三
。路思的習學鑑借，考參得值不著有，著控掌全完被且，魂生著有都面裡偶玩堆那邊，的來出提是就想設的裝構金鍊造製面裡生金鍊到充填魂靈將，才天是面層究研魂靈在
。踐實上品作試在其將且並，行可的法方一這討探向，人友位一另的菈艾訪拜去再要他來下接，路思了到找尋，法方了到找尋他後最
。事的往過起講聽，娃伊給遞禮為作偶玩的好備準將他，前之走臨
”。的有所無一是就本，外之娜芽的界世闖主及以譽榮份那了除為因，外意不都點一事件這給輸於對初當我以所，真認很的外意，力努很的外意實其，蛋笨的扣不折不個是傅師的你“
。來下了記娃伊讓卻注專份那但，頭丫下鄉個是只還時當，本課的發下面上著看地注專是只，囂塵的面外會理不全完，角一車馬在坐菈艾，上車馬的生新送運在面見次一第人兩
”。怕可麼那的想家大有沒對絕，過現出都表種各時校學在，樂哀怒喜著有也上際實，了罷解瞭不是只家大得覺卻我但，人是像不得覺都人多很“
”。會再的你與次下待期很我，了你託拜就菈艾，員一的中者賢為夠能許或代時一同於們我與果如，秀優很你，帆黎“
。院學的春青他了載承座這了開離下送目在轉，躬一了鞠深深向帆黎”。培栽導指的間時段這您，謝常非“
