就是想告訴她，不是用筆隨意勾畫出來的線條都可以稱之為文字，只有被大家認可並且使用的線條才能稱之為文字。
可耿耿就是不聽，堅持自己寫的就是耿耿。
為了佐證自己沒說錯，他還用那些線條有板有眼的寫出了藍玉，紅煙，耿昊等人的名字，寫的還不是一種。
耿昊一臉苦澀。
這咋還創造上文字了呢！
……
晚飯吃的沒滋沒味兒，哄睡寶寶後。
一家子人圍坐在石桌旁，開始商量起寶寶的教育問題。
耿昊：“你見多識廣，可曾遇到過這種問題？”
二兩搖頭，寶寶的所作所為，並未觸動他的被動。
紅煙：“有沒有可能，是她不愛學習，在故意耍小把戲？”
藍玉：“不像，依耿耿性情，倘若她不愛學的話，寧肯斷筆撕書，也不會故弄玄虛，何況，我看她還挺喜歡寫字兒的，並且......她寫下的文字，細看還是有些規律的。”
耿昊神色一振。
吾兒該不會是倉頡這種天才吧。
紅煙：“便是真的能創造文字又有什麼用？”
“一門兒無人使用的文字，最大的用處也不過是堆在大夏文宮的書架上吃灰。”
“可掌握不了大陸通用語，卻是大麻煩，耿耿以後畢竟是要修行的，如果連典籍都看不懂，還如何修行，總不能跟他爹一樣......”
耿昊一張老臉黑成了鍋底兒。
難道文盲也可以傳承？
陳牧：“要我看，莫不如將耿耿送進私塾，那裡教書先生育人經驗豐富，或許能將耿耿的毛病扳過來。”
紅煙眼睛驀然一亮。
“這個辦法好，耿耿畢竟是小孩子，貪玩好動，早與同齡人接觸也沒有什麼壞處。”
藍玉：“就是，或許她見別的孩子能正確書寫大陸通用語，慢慢的也就被同化過來，不想著自創文字了。”
“三歲就上學，會不會太早了點兒啊？”耿昊滿心不捨。
“迂腐。”紅煙白了他一眼，“有時間的話，你可以問問我家小姐，她的童年是怎樣度過的。”
耿昊一臉錯愕。
拿一個下城區小老闆的女兒同聖城指定繼承人做對比，這會不會有些不合適啊！
可一番思量後，他也沒想到更好的辦法。
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