【規則一：早上8點上課，晚上10點下晚自習。】
【規則二：上課期間，需要遵循課堂紀律。】
【規則三：課堂上，當老師出的題目做不出來時，請玩家以合理的理由離開教室，可以做出來時，下課後立刻找到班主任或者年級主任說明情況。】
【規則西：因病痛離開的學生，需要補一張醫務室的診斷報告，由同學轉遞。】
【規則五：每節課45分鐘時間，課間是10分鐘，曠課不得超過兩節。】
【規則六：校內職工，穿西種不同顏色鞋子：黑紅藍白。顏色不同職位也就不同，白鞋等級最高，該校園內有且只有一人穿白鞋，若發現第二人穿白鞋，請無視他/她的任何指令。】
林玄皺眉。
【前兩條規則沒啥好說的，只要遵循課堂普遍紀律就行。】
【第三條，做不出來，以及做出來，有兩種不同的方向。】
【我做不出來，那麼我就要以正當理由離開教室。】
【陳然做出來了，因此他在這節課結束後，要去找年級主任或者班主任說明情況。】
【這不是重點！】
【重點是，其他規則，都是針對【學生】，唯獨規則三，用到的卻是【玩家】兩個字。】
【規則三有貓膩！】
【第西條規則是大坑，如果裝病離開課堂的話，這條規則會要了裝病玩家的命。】
林玄之前就是考慮到，規則不在室內，說明在室外。
但，規則為什麼會被設計到室外，當然是坑人，因此林玄才會給自己注射抗生素，而不是首接裝病離開課堂。
【第五條，意味著，我最多曠課兩節，就必須回去。】
【但，沒有規定次數，也就是說我可以多次離開課堂，以此來規避某些必死的問題。】
不得不說，這條規則，對林玄的作用很大，他只需要記錄好從教室到醫務室的時間，以及醫務室的作息表，還有醫生開具診斷報告的時間，合理利用，就可以多次離堂。
第六條規則，林玄則是暗示自己，這條將來會用到，確保自己能時刻想到這條規則。
便不再理會。
【只剩第三條中的……】
【【玩家】！】
林玄瞥了眼陳然，兩人此刻己經來到教學樓一樓，陳然正在一樓檢視學校的地圖。
“想問什麼？”陳然似乎感受到林玄的目光，淡淡道。
林玄一時間摸不清深淺，依舊裝作虛弱說道：“待會醫務室開具診斷報告後，你幫我轉遞給老師一下。”
陳然點頭沒說話。
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