秋意濃來到圖書館。
隨便拿了本書，又隨便找了個位置坐下，她得好好捋捋。
【首先，如果，這只是一個副本，我們二十人是玩家。】
【且，有十八人的記憶中是不認識彼此的。】
【那麼，我和陳然認識，這就有問題了，大問題。】
【畢竟，從現在來看，這個所謂的副本，沒有劇情。】
【既然沒有涉及到劇情，可為什麼我和陳然的記憶中，都認識彼此，還是同班同學。】
【因此，大機率是以我們兩人中的一人為記憶模板，從而創造出了這個副本。】
【也就是說，我和陳然，在實際上，的確是同班同學。】
【簡單來說，如果我們被捲入到詭異副本中，在我們彼此都認識的情況下，應該會組隊。】
【畢竟，我記憶中的陳然，可是妥妥的學霸，雖然每天看起來吊兒郎當的。】
【我的成績也很好，我們兩個組隊，在這種極其費腦的詭異世界中，會更容易活下來。】
【因此，我和陳然，應該是處於組隊狀態。】
秋意濃反覆斟酌了下，這個推理過程，發現沒問題。
這才繼續推理。
【其次，從掌心記錄來看，陳然殺死了一個叫林玄的。】
【但，我沒有關於林玄的任何記憶，這就說不過去了。】
【根據，之前我們的推理，二十人中，有玩家和觀測者。】
【殺死玩家副本結束。】
【殺死觀測者……】
【根據雙縫干涉實驗，會對玩家和觀測者造成影響。】
【因此，林玄是觀測者，他的死亡，對我造成影響。】
推理到這，她又停下來，反覆斟酌，確定沒問題。
繼續推理。
【林玄是觀測者，那麼與林玄守在樓前的人也是觀測者。】
【也就是說，觀測者的數量不止一個，可能有很多個。】
【我們都不知道，誰是玩家誰是觀測者，因此最好的辦法，就是都把自己當做玩家看待。】
【但可以確定的是，我和陳然之中，至少有一人是玩家，否則也不會以我們的記憶為模板。】
。此到想
。概大個出理推，況的前之本副下將經己濃意秋
。然陳和有中其，中境環個一同於，人十二有：即
……人三是能可，人二是能可，人一是能可，的制限有是該應數人的與參本副個這，但
。本副個這加參份的家玩以時同，人有所能可不，之總
。在存者測觀有，竟畢
。關通要需家玩
。己而關通家玩響影是只在存的們他，謂所無則者測觀
。人81於小家玩：即
）。家玩是能可不，者測觀是定確被都，玄林與非韓（
】！等等【
】……雙過穿，子個一出打能只次每，儀學雷【
】！個一的中【
】。果結有能才，上板擋在打能才，個一的中雙過穿子【
】？一選二【
】！一過二是說者或【
】！個一有只且有，家玩的關通能終最，家玩個兩【
。確正理推己自明證，握把何任有沒濃意秋，這到理推
】。特子粒的是都果結種兩的終最，看來驗實涉干雙據，度角個換以可實其【
】……即，涉干在存不間之子與子，說是就也【
】！憶失會不家玩死殺家玩【
】？理推的面上明證能就，人他其死殺我要只，著味意是不是【
。說來單簡
。位兩有只家玩定確以可就麼那，憶失讓沒人一有中人九十果如，了殺都人九十餘其把濃意秋，人十二計共
。的憶失他讓沒與己自：即
】？響影麼什造關通我對會不會，了死殺家玩的正真把若我，是題問，但【
。題問大巨個一現發經己濃意秋，這到理推，實其
！式方關通有沒：說是就那
！關通麼怎道知不
】。關通能就死殺者測觀有所把家玩的正真讓是顯明，況的特子粒現出卻，者測觀有沒裡室驗實，驗實涉干雙據【
】。據證際實有沒，己而理推是只，論結個這，是題問但【
】。法方關通的正真定確法無是還我，以所【
。心眉了濃意秋
】……道難【
