【二：供人取樂的孩子。】
【三：培養成打手的孩子。】
【接下來是這個孤兒院的結構。】
【校長應該是準備跑路了，因此開始培養她在海外產業，也就是這所孤兒院的接班人，共有西人。】
【李承乾，李承澤，李承慶，李承歡。】
【且這西人為了爭奪接班人的位置，拉攏老師，工作人員，打手以及元老之類的，成立不同派系。】
【李承乾：有元老支援。】
【李承澤：有文職工作人員支援。】
【李承慶：有打手們支援。】
【李承歡：目前沒人支援，但掌控小黑屋。】
【也就是說NPC之間存在內鬥。】
【目前能推理的劇情，就這麼多。】
【接下來是：BOSS的技能造成輕度汙染，會出現邏輯問題。】
【副本第一個密室，邏輯問題出現過兩次。】
【一：在【丟手絹】遊戲中，參與者們在思考如何通關時，並沒有想到最合理的通關方式。】
【二：面對越關山的無距，我們沒有想到，最合理的破解之法。】
【結論：輕度精神汙染，會讓玩家邏輯出現問題，具體方式是無法想到最合理的破解之法。】
【也就是說，待會我會捨棄最合理的通關方式，要麼在他們的組合技中無法通關，要麼會推理出最複雜的通關方式。】
【接下來是組合技的問題。】
【他們是NPC，組合技得銜接劇情，所以……】
【組合技中一定存在一個情景類技能！】
【所以，五個技能，有兩技能是己知的：一預知類技能，二情景類的技能（應該是詭語密室或者劇情模擬技能）】
【還剩三個。】
陳然看向五人腰間的殺謊者，都帶有不同顏色是肯定的，且應該都是超我類技能，特別是安生的技能。
安生是第十位真我的候選者，他的技能不會差到哪去。
【待會他們應該會使用技能，只能從技能口令推理效果了。】
【但這裡有個問題。】
【眾所周知，技能一般情況下是殺不死玩家的，也就是說這個密室的底層邏輯，還是想騙出我的謊言？】
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