【因此，我此刻不在未來。】
【如果不在未來，江哲怎麼會變成九星玩家？】
【二：有三人組在，全知全能不可能下場，還是那個道理，他們若是能提前下場，我在新手教程副本就死了，活不到現在。】
【可以做個階段性的總結。】
【全知全能要滿足【我殺了我】的結局，得符合以下幾個條件。】
【一：他們不能下場。】
【二：我在十八層使用永恆國度。】
【三：這個十八層的時間線不能是未來。】
【還有一個最重要的問題：他們怎會犯【資料錯誤導致我第二次回檔沒有失我】這種低階錯誤？】
突然，陳然好似想到了什麼，再次打量整個十八層。
他瞬間倒吸一口涼氣。
【媽的，為了殺我，還真是下了血本，這裡根本不是十八層，而且全知全能根據【未來陳然】在十八層的節點，一比一復刻出一個未來十八層中的場景以及所有玩家。】
【而且，全知全能把這個【十八層】放在過去的時間線上，只要他們提前把真正的十八層清場了，讓玩家們集體下副本，即便我使用了永恆國度破解了全知全能的技能，從而引爆十八層，最多也只是摧毀真正十八層內的物體而己，玩家不會出現因沒有地方去，而導致觸犯石柱規則以及常識的情況發生。】
【若計劃成功，屆時我都己經死了，畢竟九星的我，使用永恆國度引爆十八層最終活了下來，但現在的我，若使用永恆國度引爆十八層，是絕對沒有活下來的可能的。】
【因此，只要我死了，等那些玩家通關副本回到十八層，大不了再使用各自的技能重建被我毀掉的物體。】
【而且，他們看準了永恆國度破解時間後，不會讓時間跳回的缺點，所以才把這個復刻的十八層放在過去。】
【那麼，安徒生小隊的技能，主要作用是把我傳送到這個復刻的十八層中來，這樣全知全能就不算下場了，畢竟全知全能只是把這個復刻的十八層放在過去的時間線上後就不再理會，我是中了安徒生小隊的技能，才會出現在這裡。】
【這就好比，我隨意丟了枚石子在路上，石子就那麼靜靜躺在路上沒招誰也沒惹誰，結果你被人推了一下導致後腦勺磕在這枚石子上死亡，這不是石子的問題，而是你和推你那人的問題。】
想到此處。
陳然看向自己的腰間，安徒生小隊把他傳送到這裡，但由於安徒生小隊是NPC，因此受副本機制影響，陳然不能使用技能，可根據陳然的推理，他們最終目的，就是想讓他在這個十八層中使用技能。
也就是說。
安徒生小隊中，有一個極其特殊的技能，可以讓副本密室與某個空間掛鉤，即讓副本密室與這個空間掛鉤。
這樣就會出現……
NPC可以操控副本規則，在陳然即將使用技能的瞬間，讓副本規則解除【禁止使用技能】的限制。
【好心機，好算計！】
【原來所謂【陳然的墳墓】指的不是我，而是未來的我，他們從始至終都在算計的人是【未來的陳然】，只要他死了平衡被打破，殺我只是順手的事。】
陳然重新整理了下思路。
他發現，這個副本，存在一明一暗兩條線。
。然陳殺要們他山關越：上面明
。然陳的來未殺要能全知全：裡地暗
。死殺能才然陳的在現有只，然陳的來未：是心核的面裡這
。此因
。調基主的本副個這了白明想就即立他
。死殺們他山關越被止防要然陳：一
。變改生發來未止防要然陳：二
。輯邏的面裡這白明想
。考思他要需題問個兩有又來下接
。然陳星九個一有還，中層八十的刻復個這明說就那，題問有又但，題問有沒憶記的他，時檔回次二第：一
。題問的能技現發沒他此因，的度國恆永用使敢不是然陳星九但，一唯是度國恆永，能技於至，撰編意隨以可能全知全往過的他，的造製能全知全是然陳星九個這竟畢，題問有料資現發間時一第在有沒現出會才，的然陳星九了據佔是然陳，說來單簡
。度國恆永次一怕哪用使會不他定確以可上本基，前之星十在他，了星九都然陳星九，了限界的本副破突以可就計估，時星七達到在，度國恆永的然陳，解理好很個這
。上然陳星九在附而從，能技的隊小生徒安了中是然陳而
。麼那
。的然陳星九離會識意的他，破被能技的隊小生徒安時同，了裡這在困被然陳星五致導就這，能技的隊小生徒安解破以可卻能技的他但，能技的能全知全解破法無然雖能技的哲江
。星九個一，星五個一，然陳個兩有該應，此因
。在存的然陳星九是就也，然陳個二第過到看有沒都終至始從他，後之能技完用使哲江從，張右左然陳但
？了哪去然陳星九
。題問個一第是這
？綻破的大麼這個一下留會能全知全麼什為，通不想還在現到然陳，綻破的料資：題問個二第
。的他給留意故是】綻破【個這，是的定確以可他
。單簡很因原
。】的友到找未都今至察警，了埋把我【過說漢大對就，時室程教手新在他
。察警有卻，中料資在而
。的察警有沒是，中件事的正真在，道知定一能全知全
。察警有上料資而
。綻破的他給賣意故能全知全是就這，此因
？做麼這要麼什為們他，通不想他
。煙口了眉皺然陳
。發出本】局【從是還，路思個換定決他
】。己而點間時個某的去過在扔層八十來未的刻復把是只們他，場下能不們他是因原其究，繞繞彎彎多麼這搞能全知全【
】……者控際實的局佈場這來下接，說是就也【
】！能全知全是不【
】！隊小生徒安是而【
】！等等【
。促急些有得變吸呼，睛眼大瞪然陳
】！能技【
】……了變就間空個這麼那，鉤掛間空個這與本副讓以可，能技殊特個一在存，中隊小生徒安，理推的才剛據【
】！環一的本副【
】！CPN的室個二第本副是又隊小生徒安而【
】！解在存間空個這此因【
】。室了構定一就麼那，解在存然既【
】。案答與索上線存：即【
】？麼什是案答與索線【
】。別差的微細有也但，多不差程過然雖檔回次兩竟畢，關有能技個這】檔回亡死【與定一案答，是的定肯以可【
】！法數變制控用利在人有，說是就也【
】。了關通以可就，制機個這解破要需只我，制機】室【是做看以可就麼那，法數變制控在存然既【
】。關通有沒卻，過解破能技用使才剛哲江，但【
】。關無解破劇與此因，節的關相劇與現出有沒都，在現到且而，關無能技與】解破【種這明說【
】！了制限數次有只，的到想能我，以所【
。空半在僵手的菸然陳，然突
】！好不【
】！了檔回被他【
