同時，審訊室裡還播放著從陳然身上收上來的隨身聽，裡面有著他向班主任，向年級主任，向校長求救的錄音。
“他怎麼就欺負你，不欺負別人？”
“多在自己身上找找原因。”
“你敢報警，我就開除了。”
警察聽著隨身聽裡班主任，年級主任，校長，三人的聲音，又看向瑟縮在椅子上，驚懼不己的陳然，且還不斷說著：
“我當時害怕極了。”
三位警察面面相覷，又看了看陳然基本資訊，不滿十六週歲，父母在外打工，爺爺奶奶在鄉下。只覺一個頭兩個大。
【以上就是我說的內容。】
…
聽完陳然的講述。
陳陽，張凡，凌遲，三人面色古怪上下打量陳然瘦弱的身體。
【雖然我們知道，他可能會說假話；雖然他可能知道，我們可能知道他會說假話，但……】
【假到這種程度，還真是離了個大譜。】
【如此瘦弱的身板，你他媽告訴我能把十幾個大小夥子撂翻？】
張凡與凌遲看向陳陽。
他們是兩兄弟，陳然在學校裡鬧出這麼大的事，陳陽應該知道。
如果是這樣……
就意味著陳然觸發了他們剛才立下的未來謊言。
如果不是這樣……
就意味著陳然生前沒發生過這種事，說明陳然在說假話。
陳陽面無表情。
【還真沒發生過。】
【這小子高中時期吊兒郎當的，誰沒事幹誰欺負他啊。】
按理說……
到這裡，幾乎可以確定陳然是在說假話了。
但張凡仔細回憶陳然的說辭。
【清醒，整理記憶，頭疼欲裂，這些詞……】
【怎麼看都像是副本解密。】
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