我略作思考。
陳然撕毀我和他約定的時間，那麼這個【現在行為二】一定是一個干擾因素，它干擾了我和陳然預設的【未來結果】，也就是它干擾了我和陳然約定的時間。
我和陳然約定的時間是：每隔五分鐘將我拉回淨室。
【現在行為二】：干擾了這個結果。
那麼這個行為究竟是什麼，才會讓陳然覺得我不能回到淨室？
首先：排除精神汙染。
畢竟，我被拉回到【淨室】中身上的精神汙染會被消除。
除了精神汙染，那麼就只剩下【人】！
這個干擾因素是個【人】！
但，這個【人】似乎沒有對我造成任何影響，畢竟他/她/它影響的是陳然，可陳然又不在孤兒院內。
那麼答案有且只有一個，是這個人的【技能】！
也就是說。
【現在行為二】：是技能！
有這個技能的存在，導致陳然要撕毀我和他之間的時間約定。
這個技能是什麼？
踏雪無痕？
不對！
越關山沒有對我使用無距，他也不敢浪費精神，他只敢利用自己在精神汙染世界中的身份，來讓我無法判斷現實與虛擬。
他根本作用不到陳然！
青銅棺槨？
在孤兒院門口實驗時，陳然把我投放到了青銅棺槨跟前，當時我沒有被精神汙染，看見了青銅棺槨。
因此，青銅棺槨，困住的是韓非，不是我。
更作用不到陳然。
萬籟俱寂？
也作用不到陳然。
那麼，答案有且只有一個了，這個技能是【兵無常勢】！
【現在行為二】：兵無常勢。
結論，陳然沒有把我拉回到【淨室】中的兩種情況。
。鐘分五過沒還：】一果結來未【
。間時的定約他與我了毀撕然陳：】二果結來未【
：是為行的應對
。長拉被間時染汙神：】一為行在現【
。室淨到回拉我把敢不他，在勢常無兵有：】二為行在現【
。敲推得值，在】勢常無兵有【個這
。說來單簡
……】二為行在現【個這此因，的現出中堂食在是卻清硯齊但，】前堂食到來與後院兒孤到放投【在定設間時把是我
。】果結來未【的來出理推然陳是率機大
。說是就也
。堂食在現出會定一清硯齊出理推然陳
！了來題問麼那
。的麼什了生發院兒孤道知法無是然陳，看來前目從竟畢？堂食在現出會定一清硯齊定確麼什為他
。響影為行在現，果結來未：式公據
。說是就也
。】果結來未【的然陳了響影】為行在現【
……勢常無兵的清硯齊致導】為行在現【麼什是竟究麼那
？場登會定一
。了顯明很經已乎似案答，這到理推
！能技是
？的誰是
。控的然陳又能技的我而，能技的我是然當
……以所
：是憶記的正真，間時段這，前之堂食到來我到院兒孤在現出我
】！劃計的山關越了解破能技的我【
……麼那
？劃計的山關越解破以可合組能技的樣麼什
？麼什是能技手起
……定約間時的間之他和我毀撕要然陳怪難，場下會清硯齊怪難，憶記的疵瑕有段一我給會山關越怪難，度國恆永用使有沒然陳怪難，案答了有裡心我，刻一下
……場一是這來原
！弈博的間之法執魚釣反與法執魚釣
。山關越與然陳：方雙弈博
。會機次一有只且有我但，】果結【的弈博場這定決將】為行【的我，家玩的中之弈博到捲個這，我而
！輸然陳，過錯若
