翟達無奈，只能起身跟著離開。
前世聽到“來我辦公室”，翟達整個人都會一哆嗦，立刻開始自檢是什麼事兒爆雷了。
現在心態平和了許多，咱這全校第一的成績，什麼事兒爆雷了老師都得幫忙兜著，這叫本分。
辦公室內，有的老師已經在吃飯了，一股子飯菜味道。
丁蓉帶著翟達來到自己工位：
“你們的學校生活沒剩幾天了，6月3號是最後一天上課，然後就是放假三天回家備考，學校打算在3號搞一次動員大會，說是畢業典禮也成。”
翟達點點頭等待著下文，前世他也有這番記憶，基本每個學校都有這一遭，只是時間點不同罷了，早的特別早，高三上學期的也有，有的特別晚，最後兩天才弄。
全看校長心情。
“三模你不是拿了年級第一麼，而且是厚積薄發的典型，學校想讓你作為優秀學生代表，在動員大會上發個言。”
這倒是有點出乎翟達預料了，不知不覺...
自己都混成優秀學生代表了麼，好遙遠的一個詞。
也許是丁蓉也覺得有些神奇，笑著道：“我也沒想到，第一次當班主任帶班，居然出了你這樣的‘大人物’，以前聽說男孩子發力晚，越到後半程越猛，我還以為開玩笑呢。”
“發言的事你不用怕耽誤學習，不會弄的很複雜，你就唸稿就行了，現成給你準備好的，總長度最多三分鐘。”
翟達點點頭，如果是這樣的話，似乎自己也沒必要拒絕，應下了這個差事。
只是快離開時，翟達突然回頭道：“那什麼，如果我自己寫個
稿子呢？”
“還是要以學習為重，別分散精力。”
“又不費事兒，我作文寫的好，忘了麼？”
“行吧，不過我要稽核一下，畢竟是當眾發言。”
翟達比劃了一個“OK”手勢，轉頭離開。
丁蓉啞然失笑，有時候和翟達溝通，真感覺不是和一個十七八歲的學生。
第一次當班主任那一屆，老師總是更加印象深刻，至少翟達這個孩子，她覺得哪怕自己到了七十歲也不會忘。
這屆孩子也是她回不去的“青春”。
相信翟達也會成為丁蓉口中的常客，出現在往後對每一屆學弟學妹的教育中。
甚至是每科老師口中的“傳說”。
收拾書包離開教室，翟達融入了嘈雜的校園，思索著要不要去網咖耍耍，給【動感3】裡下載一些新歌。
原主人的那些歌能用的不多，即便節奏是激昂歡快的，情呀愛呀也佔據了大多數。
考慮到【動感3】強大的效果，歌曲還是要精打細算比較好。
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