第113章 ：暑假作戰基地！（感謝盟主“餘·未生”的贊助加更）
教室內，只有翟達和沈睿兩個人。
翟達走到講臺後，將黑板上密密麻麻的數學題目大致擦拭了一番，露出一個光禿禿的圓，然後拿起了一根粉筆。
他好似回到了前世工作講方案、講PPT的時候，實際上邊畫邊寫，有助於思路的延續，哪怕最後只留下一些亂糟糟的內容。
沈睿興致勃勃坐在了第一排，擰開阿薩姆奶茶，等待開講。
翟達略微思量，寫下了“暑假”兩個字。
“就像我剛才說的，以暑假的長度，和學生的身份，能做的選擇不多，最後還要加上一個地理限制，我原本想過做‘淘寶’和‘家教平臺’，但前者調查了一下發現物流搞不定，後者其實沒什麼意思，本質還是賺點人頭抽成。”
“剩下的什麼賣奶茶、倒賣文化衫、小規模倒買倒賣，屬於低質量創業了.”
“我就想著在我能輻射到的空間、時間、人群中，什麼是最炙手可熱受人關注的，什麼是可以最大化利用已有資源，於是有了這個想法。”
翟達在黑板上寫下了一行字：
“教婄中心+08新規講解+志願諮詢輔導。”
這是翟達想過許多選項後，覺得最靠譜的一個。
沈睿眼神亮了亮。
雖然還沒進入正題，但這感覺不錯。
翟達的背影很是從容，讓他想起調研時聽私企老總講課的感覺。
放在十幾年後，不過是中層職場牛馬人的基操，但在08年.這架勢怎麼說的來著？
有範兒！
“咱今年是新規第一次實施，在考前就造成了大範圍茫然和慌亂，而在本輪成績公佈後，則會進一步演變成群體性‘緊張’。”
翟達在“08”下面畫了一個箭頭，寫下了“焦慮”二字。
“不太客氣的說，很快關於08新規的抱怨和質疑就會鋪天蓋地出現，而散裝省不可能只執行一年就放棄，怨氣再大都一樣。”
“能弄清楚高考規則及志願填報的都是極少數人，而這個08年暑假，這項需求會變得格外強烈，它存在一個很猛的視窗期，而且一旦這個視窗開啟，直到所有人都習慣了新規為止都不會結束，這會長達兩三年時間。”
這算是翟達現身說法了，一直到2024年重生前，在百渡上打出“08散裝”，出現的也基本全是關於這一屆新規的祝福。
可見當時造就了怎樣一種聲浪！
翟達越來越進入狀態，思路也越來越清晰，有些東西在腦子裡和講給別人聽是不一樣的，後者更考驗思維敏捷度。
面向沈睿老師，微笑著說道：
“而志願輔導這件事，實話實說我能做的也算不得太專業，無非就是收集儘可能多全國主要高校的歷史資料、對各個很難看懂的‘專業名稱’進行解讀，並且預見一下未來的就業市場。”
“簡單來說，代替家長和學生們做‘資訊收集與整理’。”
翟達實話實說：
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