章雪鳴將猨翼當年留下的“遺產”還給了他，猨翼把其中的修煉資源、一些法器和衣物送給了蜚，其餘的都帶去了幽冥大帝宮。
工作再忙，他每天也要抽出半個時辰來陪伴章雪鳴和蜚，吃吃東西說說話。
他和蜚原本就是從一個靈魂裡分離出的兩個靈魂，神識一連，便可五感共享。他即使沒有肉身，也能品嚐到美食的滋味。
那套被命名為“清靈”的天水素晶首飾法器終於順利透過實測期，蜚認主後，只要不外放妖力，即便不用連帽斗篷和手套把自己包裹嚴實，也不怕疫毒外洩了。
體魄的增強、平淡又不乏溫情的生活和不再空虛的荷包，令蜚的的自信心成功建立。
幾個月下來，雖然他笑起來還是有點靦腆，但跟人說話的時候不再眼神躲閃，也敢大膽表達自己的意願了。
乘黃沒心虛多久又開始原形畢露，閒著沒事就泡茶，一天不茶上一回，他就覺得這一天沒過好。
奈何猨翼不精此道，蜚也單純過頭，兩兄弟根本聽不出乘黃話裡的擠兌拉踩之意，還愈發親近乘黃。
蜚每每用他那雙銀灰色的眸子注視著大秀茶藝的毛茸茸，笑得無比真誠：“多謝你的關心/提醒/鼓勵，我會繼續努力的。”
猨翼小人偶還在旁邊猛點頭：“對的對的，我們萬不可辜負乘黃的好意。”
總能把乘黃噎個倒仰，氣哼哼地跳進章雪鳴懷裡求安慰，用後背對著那兩兄弟。
章雪鳴這大家長只笑吟吟地看著他們鬧騰，感覺自己無痛養崽，還一養就養了三個。
蜚的疫毒問題暫時解決後，章雪鳴聯絡了各位老友。
大家在安瀾聚會一場，又輪流來玲瓏小樓做客，白天來，夜裡走，同猨翼和章雪鳴敘舊，給蜚送見面禮，跟乘黃交流修煉心得。
堂庭發現了蜚和乘黃這兩個鍛體同好，又參觀了忘憂給章雪鳴養的花花草草，樂不思蜀，差點就不想回安瀾了。
日子就在笑笑鬧鬧間悄悄溜走。
等蜚能夠熟練收斂妖力和妖氣了，也到了他該去安瀾基礎教育學校唸書的日子。
蜚不想離開家，卻又想要像猨翼說的那樣，“儘快成長起來，就算幫不上昭昭的忙，也不能拖後腿”。
他努力藏好不捨，為求保險，還請章雪鳴給他用藥凝滯妖力：“免得我情緒激動時控制不住妖氣外洩釀成大禍。”
昭昭是安瀾的主人，安瀾是大家的心血，他不敢大意。
乘黃贊同道：“反正蜚已經快到鍛體三層了，沒化形的小妖敢挑釁他，他一隻手就能捏爆對方的腦袋。”
他一眼瞟過去，蜚這憨憨馬上會意地將右袖擼到肩膀上，手握成拳，肱二頭肌頓時鼓起老高，是跟那張斯文書生樣的臉完全不搭的彪悍。
章雪鳴有種看到傳說中著《掄語》的孔夫子現身的錯覺，不禁啞然失笑。
乘黃示意蜚把袖子放下，又道：“基礎教育學校現在學五休二，他要修煉妖力，休沐時回家來修煉就好，家裡靈氣珠多得很。”
章雪鳴從善如流，給了蜚一顆能凝滯妖力的藥，帶著乘黃和猨翼人偶送蜚去上學。
最近兩百年，安瀾基礎教育學校的校長是堂庭，有他看顧蜚，大家都很放心。
