《長生:我在大明混吃等死的那些年》第263章 不要教百姓做事(1)

作者:青紅·10個月前

李青醞釀了一番,說道:“你們都有一個誤區——百姓就該這樣!”

“百姓就該老實本分,百姓就該遵守律法,百姓就該循規蹈矩……”

“你們想左右百姓,可數千年來,歷朝歷代又有哪個王朝、哪個帝王,真正做到了左右百姓?”

“說回人人好利,人心浮雜……這根本就不是問題,亦或說,這個問題從來就一直存在。”

“讀書是為了考取功名,考取了功名又想達官顯貴,達官顯貴之後還想加官進爵……試問,這難道不算人人好利?”

“至於人心浮雜,如人心不浮雜,官場廟堂又豈會是權謀之術大行其道?”

“士,農,工,商,排在首位的‘士’都如此,讀聖賢書,遵聖人教誨的讀書人都如此,何以普通百姓不可以如此?”

“人人好利?呵,追求更好的生活,這有什麼不對?”

李青吁了口氣,說道:“人人都有需求,你們也一樣,只是你們度過了初級需求的階段,你們需求更高階,比如:一展胸中抱負,不負生平所學,實現自我價值……”

“說起來,也只是所處的環境不同罷了。”

四人默默聽著,蹙眉沉思……

李青繼續說道:“大明又何止江南?你們在這裡看到的景象,能代表整個大明嗎,知道西域是個什麼樣子嗎……才多少人過上好日子啊?”

“侯爺說的是啊……”

張居正嘆了口氣,緩緩道,“可是侯爺,如明知不可為而不為,大明何以有今日?”

海瑞也不理解。

趙徐二人亦然。

不是不認可永青侯的理論,而是這般言論屬實消極了些,縱觀大明立國至今,一直都是明知不可為而為之,故才有了今日的大明。

永青侯自己也一直都是明知不可為而為之。

李青失笑道:“你們混淆了概念,這根本不是一碼事。”

“還請侯爺明言!”

“我從沒有想過教百姓做事,也沒做過,我只是讓給了百姓多了些選擇。”李青沉吟了下,“你們認為宋與唐比,如何?”

四人都愣了一下。

趙貞吉斟酌著說:“宋哪能與盛唐相比?下官以為兩個王朝根本沒有可比性!”

李青不置可否的笑笑,又問:“宋的人口多,還是唐的人口多?”

“呃……宋的人口確多於唐。”

“論疆土,宋不及唐,論國力,宋亦不及唐,可為何宋能養活比唐更多的人口呢?”

“這個……”趙貞吉悻悻然道,“大抵就是商業了。”

“不錯!”李青笑吟吟道,“這說明什麼?”

”。了白明下,…嗯,存生地土靠依只再不姓百是,了白明下“:頭點笑苦吉貞趙

。思所有若,頭點緩緩也人三者餘

”?了多更擇選姓百的裡這,府州庶富南江的表代為陵金以說或亦,南江的今如,不……明大的今如說想是爺侯“:道問正居張

”。贅累、袱包的進躍上向個了族宗,了要需不姓百的裡這,個一有只因原其,親有沒間之族宗,說如比就“,首頷笑含青李”。鬆輕是就話說人明聰與“

”。了過就也了過,聽一姓百,說一府,果效麼什到起會不都,導倡傳宣麼怎論無,此於基“

”!聽會不本姓百,樣一是也,縛束的族宗離姓百導倡傳宣地之僻窮於,之反“

”……盾矛解緩正真能才,子日好上過,人的上地土片這在活生讓能才,沃更的耘耕地土片這把有只,榮繁向走能才,態生的好更個一造營能只們我,姓百了不右左們我,向方了錯力努都們你,言而事件這就。實事觀客是這,極消是不這“:道說青李

”!徑途一唯的題問決解是才係關產生衡平與力產生展發,此因,的造力產生是就心核的盾矛“

”。達發更力產生的宋為因是就?宋過不比口人以何,宋過強都唐,域疆論,力國論“:道笑青李

”。係關產生與力產生——心核個一住抓要只,史歷解理去的句酌字斟去用不實其,上置位個這們我在站“

”!書年十讀勝,話席一君聽“:道衷由,揖一齊齊,朗開然豁人四

,著接

”?呢姓百響影能否是……們我可,姓百右左能不們我“:問疑了出提,題問下當就又瑞海

”!以可然當“

”。下示爺侯請還“:道問追,亮一睛眼是也人三正居張

”!夷制以技長夷師“

”????“

。意用其侯青永白明不卻,思意中其解理能然雖,過聽沒都人幾話句這

”!小欺大以,代時融是就“

”。了是就人名個一造打也們我,此如既,題問應效人名是就,底到說,題問個這貴顯前人,人中業產樂娛拿就“:法方式方的出給步一進青李,著接

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。