小狐狸因為計劃敗露而發出悲慘的叫聲。
這時候。
天城也激發了東煌家長的傳統藝能。
開始對江夢月說教起來。
“主上啊...您看看隔壁的海洛芬特，因為海洛芬特是獨自一人居住，我經常去看望她。”
“防止她遇到生活上的一些問題。”
“每次我去的時候，海洛芬特都在用功讀書，練習專業技能。”
“我還注意到海洛芬特為自己制定了每日計劃，每天嚴格按照固定時間，自律生活。”
“早起早睡，用功讀書還鍛鍊身體，自立自強完全不需要別人幫助。”
“也就是每天在食堂待著的時間長一些罷了。”
“但她也會在吃飯的時候，偶爾拿起書籍來學習。”
“......”
“主上您不知道，小天城和您分別後，如今的生活是怎麼樣的。”
“赤城現在和小天城是相互照顧的狀態。”
“小天城每日在研習軍書的同時，還會去找其他重櫻艦娘請教重櫻秘法相關的問題。”
“每日在家中，鍛鍊身體、練習書畫、研讀兵書、練習秘法、修身養性、接待來探望的客人，還在研究做飯並嘗試給赤城做甜點。”
“她一個人就能打掃乾淨整個天守閣。”
“努力進步，爭取今年就能依靠天賦與努力爭取一下名額，去跟著長門進修...”
“......”
江夢月聽的頭已經大了。
天城啊...
你什麼時候變成這樣了啊...
你怎麼變成東煌式家長了啊！
江夢月全程縮著身子，在天城身邊不敢說出半句話來。
赤城則是拿起天城最近看的一本書，好奇的翻了起來。
《如何將自家小孩培養成社會精英》——磚家著。
不是專家，就是磚家。
這種磚家寫的爛書，天城為什麼會看呢？
。天幾這的家離月夢江在為因
。力的名莫一了到然突時想冥晚夜在城天
。上面方這月夢江育教在於自來能可力這現發
。了年一了過經已都活生的學大在，了大子孩，實確
。了變改些有月夢江讓實確也來以年一
。們娘艦煌東了找去就天二第此因城天
。”會開統傳“：”能技“了用使，波一了揮發事沒的閒巧正為因也娘艦煌東
。後番一聊閒娘艦位幾的裡地基著拉
。王子點的大最裡地基，時在不月夢江為作江濱
。了考參功城天讓且，議建條一了出提
”。下一合結如不那，用麼什沒能可議建質優的選篩上網然既“
”。呢的質優麼那不點看去“
”。嘛好才質雜兒點摻“
。”冊手兒育“本一了到買，裡店書的口門學小所一機隨，中城縣小座一的機隨在就城天，此因
。天一的威神發大冊手兒育本那是就天今
。群拔果效，說別真還但
。暖溫的庭家”式煌東“不了到外額上城天在日今月夢江
。扭彆些有月夢江讓覺的悉
。多裡這在要想又，裡間房回跑想秒一待多裡這在想不既
。特芬海和城天小學學也要不要，過想有的真月夢江，間瞬次幾麼那有且
。了白明不看城赤讓是倒反況種這
。解理不
。子孩的外以月夢江過帶沒又城赤但
。撼震大城赤此因
}？嗎的子樣副這是來原後子孩了有在姐姐{
}！哦哇{
......
