他指著方後來，“方小友為我贈藥之時，並不認識我。
何況當時還分文未取，頗有我文人的輕財風骨，又為我與熹兒力擋匪人，又有我文人缺的俠義心懷。“
董子浩卻不信，“他未必看不穿姨丈的身份。
倒是姨丈當時眼力弱，短時間，未必能看清此人行徑。”
胡老丈反駁，“不止如此，此後，還有其他種種急跡象，不好說與你聽，但哪樣都不見得他是個壞的。
如今是我一心想與小友結交，還盼著能將他拉回大燕都，留在胡家書院。
他若肯入仕，我當託人舉孝廉。
他若不肯入仕，在我胡家書院作教習，也是我書院的幸事。”
董子浩鼻子哼一聲，看向方後來，嗤笑道，
“入書院？那他豈非是要當我的夫子了？
方公子，只怕連蒙學《聖人禮記》都背不出來吧？”
方後來立刻想起來買刀送的那本，自己看了一半，如今正放在在酒樓吃灰。
一念及此，原有些氣憤的脾氣，頓時熄火了三分。
胡先生也有些拿不準，估摸著，方後來確實不會背，只好道，
“我覺著平川學宮，漁樵耕讀樣樣都教，甚好。
江南董家不也教人武藝了麼？
我在學宮這段日子，每日也是早起帶著熹兒去練一趟弓馬，活絡身子。
我胡家書院不妨也開一門武學課本，方小友的本事當教習綽綽有餘。
即便是簡單地，教些鍛鍊身體的法門，對久坐桌前學文的學院子弟，也相當實用！”
方後來更加汗顏，胡先生這是生搬硬套，非要給我加個本事。
我這種學堂都沒有上過的人，反過來去學堂教人？我哪裡會教人！
一聽到要將方後來帶回去大燕胡家書院，還要為他破例，特意開武學的課，董子浩臉色鐵青，心中更加忍不住，
“姨丈，大燕都人才濟濟，文武兼備之人數不勝數，教習好尋得很。
而此人舉止粗魯，心術不正，是非不分，毫無家國大義，斷不可收他入書院，免得汙了胡家書院的名聲。”
泥人尚有三分火氣，更何況方後來年輕氣盛，還剛剛發過官威，震懾北蟬寺。
他將酒杯放下，心裡很是不快。
說我粗魯也就認了，但心術不正毫無大義，是什麼意思？
“董公子，我與你很熟麼？之前見過麼？
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