“病人主要堵塞的是在上面這一部分，也就是喉嚨這裡。”
方知硯簡單地比畫了一下，再看向潘濤。
潘濤聽同事講過這個病例，本身因為難度之大，再加上其罕見程度，所以潘濤自己也十分感興趣。
對病人的瞭解也就比較清楚，知曉方知硯所說方案的可行性。
所以此刻，他也是微微點頭。
“對。”
見潘濤明白了自己的意思，方知硯繼續開口道。
“我們鈍性分離的目的，是準備塑造一個假道，充當患者的食道來使用。”
“等這個假道分離出來，我們使用胃管從鼻子裡面插進去，再穿過喉嚨，最後從喉嚨下面伸出來。”
“如此，第一期手術結束。”
“但，病人回去休養的期間，她必須得不斷地吃東西。”
“袋子裡塞些小零食，只要儘量保持著吃東西的狀態就行。”
“哎，等等。”
潘濤打斷了方知硯的話。
他指了指自己的脖子，嘗試理解方知硯的想法。
“用個胃管，插在這裡，從喉嚨出來？”
“吃的意義是什麼？”
“她吃的東西，不都從喉嚨這個地方跑出來了嗎？”
“是。”
方知硯點了點頭。
“前期讓她吃東西，並不是為了給身體補充營養，而是為了讓她養成一個吃的習慣。”
“讓她的身體，自己習慣這個開出來的假道，用這個假道，代替食管！”
話音落下，現場沉默下來。
其他人是聽不懂，潘濤是被方知硯的想法給驚住了。
“這也行？”
他有些不可思議，盯著圖紙看，又搖了搖頭，可緊接著又忍不住盯著圖紙。
如此往復數次，最終驚歎地放下圖紙。
“想要這樣治療，患者自身是需要極大的毅力跟恆心的。”
”。法辦種一麼這出想才這，活生的人常正復恢夠能希很者患說你任主潘聽是也我“
”。道食的真應適道假個這將地發自以可就那，上以月個三持堅要只，信相我“
”。道假個這的部頸和胃是就也，手期二做再，後然“
”。來出道食個一出長新重夠能就人病，信相我，話的來起合結給者兩將再，功做道假個這要只“
。口開聲輕硯知方
。大太度難鍵關可，行可不非並，案方手個一這，話實說
。力毅和心恆的本者患是，面方一
。度程難困的本手是，面方一另
。頭念的狂瘋個是直簡那，來出道食工人個一出離分鈍要
。的以可是全完，但
。雜複些有心濤潘
。的行可的真是似貌，案方個這硯知方，現發的驚震些有終最，眼幾好了看紙圖著看回回來來他
。上硯知方在落目，來頭起抬他
。則細作的多更化細麼怎該著索思在還像好，頭眉著皺子小這
！浪駭濤驚的大麼多了起掀心己自讓，案方的他到意在有沒毫
”！子小你“
。了子樣個那是度態的硯知方對始開一來東孟麼什為到解理於終他，止觀為歎濤潘
。了譜離太是真，子小這
