《這間霍格沃茨不太正常》第六百二十四章 魔法與科技的結合併不是幻想(2)

作者:青墨大仙·11個月前

用於顛倒重力的三套,總共十八個如尼文被複製出來,分別按照三角形和六邊形排列在空中。

文字各不相同,其實暗藏規律。

以第一套為例,浮空的左邊是旋轉、維持、升騰、置換、翻滾。

看似毫無規律,但跟第二套和第三套都能對應得上。

浮空——降落——平衡,

旋轉——迴旋——靜止……

簡單含義的如尼文在經過精妙排列,最終在同時發動的情況下不會互相干擾。

把它們簡化成一個文字就夠困難的了,由如尼文組成筆劃,再組成文字的難度將會呈幾何倍數增長。

“我明白了,教授。”文森特呆坐回椅子上。

芭布玲是有兩把刷子的。

先不說難度怎麼樣,她提供的解決辦法的確可行。

將尼可這些年創造的魔法如尼文組成新的筆劃,再排列成新的文字,也許就能實現真正意義上的魔法武器。

自帶爆破咒效果的子彈,無法被任何魔法摧毀的載具。

巫師自身就能使用大範圍的魔法,而麻瓜只需要一枚不受魔法影響的導彈。

按照魔法界普遍保守的思想,這種結合魔法和武器根本不會得到重視。

手中無劍與有劍不用完全是兩碼事。

也許是危言聳聽,但那一天未必不會到來。

赫敏和達芙妮都能看出文森特的異樣。

他的表情相當糾結,好像是罕見的走神,又像是面臨著一個重大的抉擇。

下課後。

“文森特……文森特……”

見他沒有反應,赫敏把小手搭在他肩膀上輕晃幾下。

“快醒醒,已經下課了。”

文森特湛藍色的眸子恢復神采,“啊?你說什麼?”

“我說我們下課了。”抿著小嘴的赫敏鬆開手,

“剛才芭布玲教授看了你好幾遍,幸虧她對你的第一印象不錯。”

良好的表現就意味著好感。

換成別的學生上課走神,估計也只有賓斯教授不會說什麼。

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