“好了，這些問題並不是一定要你給出一個答桉，你有很長很長的時間，可以去慢慢思考。”
“或者說，在你做出每一個決定的時候，思考這些問題，都有助於你確立一個穩定的人格。”
席勒將病歷本合上，然後說：“心理治療並不是我提問你回答，而是問題本身就是我給出的答桉，是我提供給你的一種思路。”
“我喜歡鼓勵病人從自己的思維當中找出答桉，而不是我強加給他某種思維。”
“那麼你呢？教授？如果我用這些問題問你，你會怎麼回答？”克拉克很快就抓住了事情的重點。
席勒挑了一下眉毛，似乎對於克拉克的這個反應很感興趣，他摸著下巴說：“我沒想到，你還挺適合學習心理學的。”
聽到這話的克拉克心情終於好了一點，他說：“我之前就說了，我對心理學還是挺感興趣的，我覺得觀察別人的行為，推測他們的想法，是件很有意思的事。”
“所以……”克拉克看著席勒，想聽到他的答桉。
“我們現在生活的這個社會，是由普通人搭建出來的，普通人之所以會搭建這樣一個社會，歷史構成的原因很複雜，但其中有一點原因就是，個體的能力不夠，需要相互配合，才能在蠻荒時代當中生存下來。”
“也因此，在構建社會的過程中，人們因為不同的特長而得到了不同的社會分工。”
“但是將這個理論反過來，也可以看作人類個體無法全能，因為個體力量弱，所以才需要分成不同的社會分工，來提升效率，才能生存下去。”
“如果人類可以不吃飯、不睡覺，或者像你一樣力大無窮、隨意飛行，或者擁有無窮無盡的智慧，那每個個體人類都能適應任何一項工作，生存不再是問題了，那麼社會可能就會是另一個樣子。”
“你生存在這個社會里不適應，是因為這個社會本身就是那些比你弱小的生物所構建出來的，這裡的一切結構都是在他們的想象範圍之內的，而他們的想象又是建立在他們自身的能力之上。”
“你會感到不適應是完全正常的，讓一個人去野生動物社會生活，肯定也會不適應。”
“如果你生活在一個由比你更強大的生物構成的社會中，你會覺得犧牲自己的某些特質是理所應當的。”
“比如，社會中的弱勢群體，可能會更願意犧牲自己的夢想，去做一些更切合實際的工作，儘管他不喜歡這份工作。”
“可你的情況是反過來的，這個社會中的一切生物都比你更弱小，當你處於強勢地位的時候，就會本能的覺得，這種犧牲不存在，我既然這麼強，那我就選擇全都要，但實際上，這是行不通的。”
“在標準線以上，和在標準線以下，都一樣，如果想要融入進普通的社會，總要有所犧牲。”
“所以，在我利用自己的特殊能力獲得優勢的時候，我並不會感到欣喜若狂，而原因就是，在你使用這種特殊能力的過程當中，本質上就是把自己放在了標準線以上，在你獲得利益的同時，一定會犧牲掉某些東西。”
“獲得的利益顯而易見，但是犧牲掉的東西卻不那麼容易被看見，直到最後聚沙成塔，得到一個很難讓人滿意的結果。”
“所以，每次利用這種能力的時候，我都清楚的知道，這是一種交換，我並不為此感覺到得意。”
“茨威格說，所有命運饋贈的禮物，都早已在暗中標好了價格。”
克拉克邊思考邊說：“所以……我利用自己能力，在長跑比賽上取得的優勢，所付出的代價就是周圍的人態度的變化。”
克拉克皺著眉說：“可是我並不需要在長跑比賽上取得優勢，我也沒從當中獲得任何利益。”
“那是因為你是一個不慕虛名的人，想想看，如果是一個追逐名利的人，隨便跑跑就能成為世界冠軍，名利雙收，享受觀眾席上觀眾的喝彩，對他們來說這不是最好的禮物嗎？”
“也對。”克拉克點了點頭，他又思考了一下，然後接著說：“所以，我應該在利用超能力做某件事之前，思考我所能得到的利益，和所需要付出的代價？”
“你最想要什麼？”席勒又問了一個非常哲學的問題。
“我……”克拉克猶豫了一下，這個問題對任何人來說都有點太寬廣了，他說：“以後我不知道，但是現在，我想回家吃我媽媽做的餡餅，和我爸爸聊天，或者去農場裡幫忙，總之就是放鬆一下。”
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