“都可以，不過讀記憶需要一定時間。”莉莉絲說：“越是深層次的記憶，需要的時間越長。”
“看看我父母是怎麼死的。”布魯斯說。
莉莉絲也沒跟他客氣，閉上眼睛開始專心搜尋，半天之後睜開眼睛，有些疑惑地說：“你父母沒死，他們還活著。”
布魯斯卻笑了起來說：“看來你也會被欺騙。”
莉莉絲十分好奇地看著他，布魯斯說：“記憶也是會騙人的，只要我把一些記憶片段擺在淺層，你讀到它們的時候，就會以為自己已經掌握了真相，但實際上，那只是偷樑換柱的障眼法而已。”
莉莉絲皺起了眉，她再次發動能力，這一次可以說是把布魯斯的記憶翻了個遍，然後才露出了恍然大悟的神情。
她之前確實就是在表層翻了翻，然後看到了托馬斯和瑪莎的身影，也看到了他們一家幾口人生活的畫面，就以為布魯斯是在故意詐她，想試試她的能力是不是真的。
但是繼續往下翻，她才看到了真相，原來他的父母不是沒死，而是復活了。
並且她費了很大的勁，越過了無數艱難險阻，才在記憶的最深處翻出了當初小巷槍聲的畫面。
“你感覺到有些艱難嗎？”布魯斯問。
“是的，你的腦子裡似乎有很多雜音，我往下翻的時候，看到了太多無意義的畫面。”莉莉絲停頓了一下之後說：“真是奇怪，我第一次見到能夠如此精準的掌控自己記憶的人。”
“那是你見識的太少，如果我說有人的精神世界裡有一座兩千多層的高塔，你會怎麼想？”
“這怎麼可能？”莉莉絲皺著眉說：“哪怕他能做到，他為什麼要這麼做？這會嚴重影響他的思維速度吧？”
“沒有什麼不可能的，或許下次上課的時候，你可以嘗試讀他的心。”
“他就在這兒？”
“是的，你的心理學教授席勒·羅德里格斯，擁有令人驚歎的精神世界，或許你可以去探索一番。”
“好吧，如果真是這樣的話，那還挺有趣的。”莉莉絲聳了聳肩說：“你找我過來是要說什麼來著？”
“有關課堂秩序的一些事，之前我已經和詹娜談過了，我希望你們，我指的是這些可以透過某些方法直接得到答案的人，不要總是用你們的思維去影響其他學生。”
“我知道你們的答案是對的，但是你們的思路他們學不了，如果非要學的話，只會耽誤自己，如果他們都被你們影響了，可能會在未來闖下大禍，所以我希望你們……”
“你覺得我的思路是不對的嗎？”
“不是不對，只是……”
“我的思路就是你的思路。”莉莉絲說：“我的答案就是透過讀你的心得到的。”
布魯斯動作一頓，拿起了旁邊的論文，他說：“不可能，我怎麼會寫得這麼亂七八糟……”
“這我就不知道了，我只能說這是你的一部分想法，至少某個時刻你是這麼想的，不然不會在記憶裡留下痕跡。”
布魯斯立刻反應過來了，這可能是他嘗試利用精神分析法分析這個案子的過程。
“原來是我自己造的屎啊，那沒事了。”
“那你可以讀出另一種想法嗎？”
莉莉絲又發動了能力，這次她停頓了好一會，然後說：“太複雜了，如果把你對這起案子所有的想法寫成論文的話，那我覺得大概有十萬字，你的知識面太廣博了，對於細節觀察的也太過仔細，簡直像寫好的電腦程式，你是我見過最聰明的人。”
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