當天晚上吃了晚飯後，平安有些憂愁地在院子裡晃盪。
姜綰收拾碗筷時，平安還特別過來給洗碗，特別的殷勤。
姜綰看著他那殷勤的小勁頭，直截了當地問：
“你今天很奇怪啊，是不是有什麼事！”
平安有點尷尬地撓了撓頭，瞧見喬連成去茅房了，特意湊近了低聲問：
“那個，你還想做一會我媽媽不？”
姜綰詫異：“啥意思啊，你直說！”
平安垂著頭，用腳尖劃地圖：“老師說要見見家長，你能去不！”
姜綰默了默，疑惑地問：“你咋不找你爸！”
平安咬了咬唇，低聲道：“我打了同學，我爸要是去了，回來鐵定會揍我！”
“而且，他的身體也不好，醫生說不能生氣！”
後面這句話說服了姜綰，她不解地問：“你為啥揍同學！”
平安別過頭去，不想說！
姜綰絲毫不讓步：“你要是不說，我就不去！”
平安漲紅了臉，不知道該咋說，眼見著喬連成從茅房出來了，他不得不低聲道：
“我看那小子不順眼而已。”
姜綰知道沒那麼簡單，只是，考慮到喬連成需要靜養，還是決定去看看。
何況這學校也是她去辦理的入學，老師什麼的她都比較熟悉一些！
第二天上午，姜綰送平安去上課後，直接去老師辦公室。
鎮上小學是幾排的平房，託兒所在學校的一個角落裡。
但是老師的辦公室卻在對面的一棟二層樓中。
剛進樓門口，迎面看到一個碩大的牌子，上面寫了很多的名字和班級。
姜綰湊近看了看，是各班學生捐獻了多少牛糞和煤塊的記錄。
要入冬了，現在的冬天還沒有集體取暖的條件，這邊的冬天也不是特別冷。
和北方是比不了的。
所以，各班的學生自己捐獻一些燒爐子的材料即可。
牛糞，木頭和煤塊都行。
姜綰瞟了一眼，沒聽平安提這事啊，難道託兒所不需要交這些嗎？
。有沒都人個一裡這候時的來，裡室公辦
。眼顯為尤子缸瓷搪的漆掉些有的摔個一間中正，的面方育教是都，籍書不著放上桌公辦的師老
！樣字’師教進先‘著寫面下，呼高臂振人小的紅鮮個一著印上子缸茶到看時近湊綰姜
。了來進梅落陳任主班的安平，開推門房，時這
”！的類一暴家，架吵如比，諧和不會常經是不是裡家在，人的您和您，下一問昧冒我，媽媽安平“
。問地視審臉一綰姜著看，下坐自顧自梅落陳
”？問麼這何為師老！啊有沒“：懵綰姜
”。揍狠上地在按學同把，盾矛生發學同和校學在安平喬“：道師老
”！腫臉青鼻學同得揍“
”！打要還面的師老著當然居他，了去過都師老“
”。教管加嚴要須必的長家為作們你！了力暴太，為行個這他“
”……“：綰姜
：道綰姜對後然，會一好了訴控地拉拉師老
”。到會就們他下等，長家的子孩個兩外另訴告經已我“
