這工作最能鍛鍊人，也最能看出一個同志做群眾工作的真本事。”
他把真本事三個字咬得很重，彷彿已經預見了安敏碰一鼻子灰，哭哭啼啼回來的場景。
這任務明顯是個燙手山芋。
那片家屬區情況複雜是出了名的。
很多家屬忙於生計或者照顧孩子。
對坐下來寫思想彙報這種事既沒時間也沒興趣，之前去的幹事都被軟釘子硬釘子碰了回來。
張春蘭故意只給三天期限，就是想看安敏的笑話。
安敏心裡明鏡似的。
她臉上沒什麼波瀾，平靜地接下了任務：“好的，張幹事，三天時間，我盡力完成任務。”
沒有抱怨，沒有討價還價。
接下來的兩天，安敏早出晚歸。
她沒有像之前那些幹事一樣，拿著本子挨家挨戶板著臉催收匯報。
安敏換下了報到時那身相對整潔的衣裳，穿了件半舊的藍布褂子，頭髮也利落地挽起。
她先去找了那片家屬區裡年紀最大，也最有威望的趙大娘。
開口沒提彙報的事，只是幫著趙大娘擇菜、哄小孫子。
不過在閒聊間自然地問起各家各戶的情況，誰家孩子上學困難，誰家男人在部隊最近怎麼樣，誰家缺針頭線腦。
她像個鄰家妹子一樣，帶著針線和一些簡單實用的東西。
這些東西都是安敏私底下偷偷準備的。
沒有動用文教處的。
能用這些換來鄉親們跟她說話，她也是很知足的。
哪家嫂子需要縫補，她就坐下幫忙；哪家孩子哭鬧，她也幫著哄兩句。
她耐心地聽家屬們絮叨生活的瑣碎和不易，偶爾巧妙地引導幾句。
講講國家政策對軍屬的關懷，說說學習新思想對教育孩子的好處。
她絕口不提思想彙報四個字，但聊天的內容，卻恰恰是思想彙報裡最樸實、最接地氣的內容。
第三天下午，當安敏帶著一沓厚薄不一、字跡各異。
甚至有些是口述、安敏代筆的思想學習體會回到文教處，放在張春蘭桌上時，張春蘭和劉建國都愣住了。
那沓紙裡有歪歪扭扭的鉛筆字，有按了紅手印的口述記錄，內容雖然簡單直白，卻都是家屬們真實的想法和生活點滴。
完成率之高，遠超以往任何一次。
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