洪武二十年的春風再次吹動整個南京城，九歲的蘇寧站在孝陵書堂的面前審視。
五年前種下的種子，如今已長成參天大樹。
“皇孫，這是上個月的賬目。”馬和捧著一本厚厚的賬冊走來，臉上帶著難以掩飾的喜色，“大明錢莊如今在十三省設有分號二百餘處，存款總額已突破一千二百萬兩。各地藩王入股後，業務更是蒸蒸日上。而且明熥商行的那些阻力也是消失了。”
蘇寧接過賬冊，隨手翻閱著。
“另外，陛下今日早朝後特意召見了奴婢。”馬和壓低聲音，“對皇孫讓各路藩王入股錢莊的主意，聖心大悅。”
蘇寧唇角微揚：“皇爺爺最重親情，讓王叔們都沾些好處，他自然高興。”
這時，一名內侍匆匆走來：“皇孫，太子殿下駕到。”
話音未落，朱標已邁步而入。
他今日穿著一襲杏黃常服，面色比往年紅潤許多。
“兒臣朱允熥參見父王。”蘇寧躬身行禮。
朱標笑著扶起他，目光落在案上的賬冊：“允熥，你可是又立了大功。今日早朝，你皇爺爺當著文武百官的面，誇你懂得顧全大局，讓朱家上下同心。”
“父王過譽了。”蘇寧謙遜地低頭，“兒臣只是覺得，大明錢莊既然姓朱，自然該讓朱家人都沾光。”
朱標在案前坐下，示意蘇寧也坐下說話：“你這個主意確實妙。你皇爺爺最放心不下的，就是將來你們叔侄之間生出嫌隙。如今各路藩王都在錢莊有份子，利益相關，自然會更維護這個局面。”
他頓了頓，又道：“不過今日來找你，是為了另一件事。孝陵學堂如今已在各州縣設立，你皇爺爺想知道，下一步你有何打算？”
蘇寧正色道：“回父王，兒臣以為，當務之急是培養師資。兒臣準備在南京設立師範學堂，從各地選拔優秀生員，學習新式教材和教學方法。”
“師範學堂？”朱標若有所思，“這倒是個新名詞。”
“正是。”蘇寧取出一份章程，“師範者，堪為人師之模範也。兒臣以為，教書育人非同小可，需專門培養。學制三年，學成後派往各地學堂任教。”
朱標仔細翻閱章程，不時點頭：“課程設定頗為新穎，除了經史子集的國學，還有格物、算學、地理、農學和工學。只是這樣會不會太過偏離科舉正途？”
“父王明鑑。”蘇寧恭敬回道，“兒臣以為，治國不能只靠八股文章。如今大明百業待興，需要的是通曉實務的人才。總不能那些主官所有的政務都依賴吏員，況且……”
他稍作停頓，觀察著朱標的神色：“科舉取士，選拔的是治國之才；而新式學堂，培養的是興業之才。二者並行不悖，相得益彰。”
朱標沉吟良久，忽然笑道：“你這孩子，總是能想出這些別出心裁的主意。不過你皇爺爺那邊，恐怕還需要好好說明。”
“兒臣已經準備好了。”蘇寧又從案下取出一本裝幀精美的圖冊，“這是兒臣命人編纂的《大明輿地全圖》，其中詳細標註了各省礦產、物產分佈。若能在學堂中教授這些知識，將來學子們無論為官還是經商，都能學以致用。”
朱標翻開圖冊，不禁驚歎：“如此精細的地圖，便是兵部職方司也繪製不出！允熥，你這些本事，究竟是從何處學來？”
蘇寧早有準備，從容答道：“回父王，兒臣不是早就向你和皇祖父坦白了嗎？”
“難道你當初說的都是真的？”
“當然！要不然我這些奇思妙想又是來自於哪裡？”
朱標凝視著兒子，目光中既有驕傲，也有一絲難以察覺的憂慮：“允熥，你可知朝中已有大臣上疏，說你‘以奇技淫巧惑亂聖學’？”
“兒臣知道。”蘇寧平靜地回答，“但兒臣更知道，如今大明需要的是什麼。若因循守舊，如何對得起皇爺爺開創的基業？”
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