看著蘇寧遠去的背影，藍玉眼中閃過一絲複雜的神色。
然而長久以來養成高傲還是很快佔據了上風，根本不允許他承認被一個小屁孩給打敗。
回到清晏閣，馬和忍不住問：“殿下，您今日提出開拓海貿，是否太過激進？畢竟海禁可是陛下親自下令實施的。”
蘇寧卸下親王冠服，語氣平靜：“要想改變這個時代，總要有人邁出第一步！而且我不是皇爺爺，也不可能做他的應聲蟲。”
“可是……這樣一來不是讓陛下對你不喜？”
“馬和，你認為我一味地討好皇爺爺和父王，他們就會選擇我做大明皇太孫了嗎？”
“這……”
窗外，春雨淅瀝。
蘇寧知道，他今天在朝堂上的表現，已經向所有人宣告：大明王朝，迎來了一位與眾不同的親王。
……
最終蘇寧的海貿奏疏還是沒有獲得批准，實在是朱元璋太頑固了，而且文官集團的反對也太激烈。
不過蘇寧卻是滿心的不以為然，畢竟這次只是自己的一次試探。
洪武二十二年五月的朝會，註定要在大明史冊上留下濃墨重彩的一筆。
當吳王朱允熥出列呈上《新學制疏》時，整個奉天殿的空氣彷彿都凝固了。
“皇爺爺，孫兒以為，當今學制只重經義，不重實務，已難適應大明發展之需。”蘇寧的聲音在寂靜的大殿中格外清晰，“故請全面設官辦小學五年、初中兩年、高中兩年之新制，並在各省設立大學，專攻格物、算學、農學、商學、工學和兵學等實用之學。”
奏疏經由太監傳到朱元璋手中，老皇帝才看了幾行，眉頭就緊緊皺起。
侍立在側的朱標也倒吸一口涼氣，擔憂地看向眼前的兒子。
以前的孝陵學堂還可以說是蘇寧的自娛自樂，文官集體和士大夫雖然排斥，但是也沒有放在心上。
然而蘇寧如今竟然要讓朝廷全面推廣新式學制，這可就是他們所不能容忍的事情了。
“吳王殿下！”禮部尚書任亨泰率先發難，聲音因激動而顫抖，“此議簡直是掘我華夏千年文脈之根基！科舉取士，乃祖宗成法，豈容輕易更改？”
都察院左都御史緊接著出列：“陛下！孝陵學堂教授雜學，已是不該。如今更要推廣天下，這是要讓我大明學子盡數誤入歧途啊！”
頃刻間，十餘名文官紛紛跪地：
“陛下三思！”
“此議禍國殃民！”
“請陛下立即取締孝陵學堂！”
面對洶湧的反對聲浪，蘇寧卻鎮定自若：“任尚書，敢問如今朝中官員，有多少人通曉治水？有多少人懂得理財？有多少人明白格物致知之理？”
任亨泰怒道：“哼！吳王，為官之道，在明經義、通聖學！那些雜學小道，自有胥吏操持！”
“好一個‘自有胥吏操持’！”蘇寧突然提高聲量，“正是這等迂腐之見，才導致胥吏把持政務，官員反成傀儡！你們這些官員和寺廟裡的泥塑神像有什麼區別？寺廟的主人到底是那些泥塑神像，還是僧侶、道士和廟祝？”
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