絕對手感！
立體成像！
他隱隱約約看到了斷骨的位置，而且他也摸到了那個斷骨和位置有些錯位。
這種骨折在那種經常大量的勞動負荷古代也是非常常見的。
這個骨折的治療方法他在書頁上見到過。
只需要將錯位正位好，然後其他的交給醫院固定修養就行，他唯一擔心的是醫院的人並太會這個位置的正骨。
所以還是交給他來做吧。
方丘瞥了一眼旁邊一直觀看的教官，發現教官這個時候正好轉頭看向遠處。
就是此時。
方丘雙手快速一動。
斷骨位置瞬間復位。
做好一切後，他立刻將手放開。
教官沒察覺到任何異常，學生卻驚訝的發現他的腳似乎沒那麼疼了，有些難以置信的看向方丘。
“你骨折了，我給你正位正好了，120來了，你跟著去醫院檢查後固定就可以了。”
低聲說完，方丘拍了拍學生的肩膀，笑了笑，然後對著教官告辭了。
只留下還沒反應過來的學生。
什麼意思？
自己骨折了？
自己就按麼站著怎麼會骨折呢？
而那個學生和自己都是大一新生怎麼會正骨復位呢？
這一切的疑惑一直等到120來了，一群醫護人員下來快速的送他去醫院了。
來到醫院，片子拍了，學生拿著片子還是有些懵。
他真的骨折了，就在軍訓的時候站著的時候骨折了。
而且醫生還告訴他，正好只是骨裂而沒有錯位，只簡單的固定修養就可以。
這和那個同學說的真的一模一樣。
難道真的是他幫自己復位了。
這個同學是誰？
有點太厲害了吧！
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