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晚課。
在陳寅生的安排下，楊老在齊開文的陪同下到教室裡聽課去了。
孩子們也都回房間睡覺去了。
辦公室裡。
就剩下陳寅生和方丘倆人。
“你這次，可是緩解了咱們學校很久以來的尷尬啊。”
陳寅生對方丘說道。
“什麼尷尬？”
方丘問道。
“其他學校都有大醫坐鎮，但是就咱們學校沒有，雖然你的存在讓其他學校很是羨慕，但是實際上那些學校還是覺得咱們學校的師資不足，畢竟沒有大醫啊，大醫才是一所學校最強大的力量，跟大醫比起來，學校裡的師資力量根本不算什麼。”
陳寅生感慨道：“你也應該清楚，中醫靠的並不是死記硬背，更不是學學書上的知識就能當中醫的，中醫最重要的是實踐是經驗，一個大醫的實踐經驗，足以改變一所學校，而且聲望也是招生的一大招牌。”
“這倒是。”
方丘點點頭。
他也是從實踐中走出來的， 要是沒有去醫院實習的那段日子，要是沒有去貧民區幫人治療的機會的話，他的中醫實力也不會提升得這麼快。
相對與學校的教師而言，大醫才真正的知道實踐的重要性，可傳授的經驗也比教師，比課本上的記載還要多得多。
“本來，你老師也是個大醫，而且還是大醫裡面比較有名的那種，可是你這個老師雖然在我們學校裡，卻根本不起一丁點作用，不教課就算了，還隱藏身份，他要是早顯露個身份，咱們學校也不值於被其他學校嘲笑，就為這事兒啊，我都鬱悶了不知道多久了。”
陳寅生說著說著就苦笑了起來。
“徐老師，那不是特殊情況嘛。”
方丘附和著笑了一聲。
“其實，跟你說這些，我就是想問問你，你帶來的這位大醫，我們應該怎麼招進學校來？”
陳寅生問了一句，然後又補充道：“還有，他到底是什麼背景？”
“趁楊老不在，我給你說說他的故事吧。”
方丘想了想，張口說了起來。
陳寅生安靜的聽著。
很快。
方丘講完。
“沒想到啊，南疆那十萬大山的苗寨子裡，竟然還有這麼厲害的苗醫。”
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