疾跑的腳步聲？
風遁過去，四個流浪武士模樣打扮的模樣張狂的壯漢，提著長刀反突殺過來。
謝玉腳底查克拉反激，體瞬身術發動，形影恍惚，再出現身影時謝玉已經在這四個流浪武士身後。
這四個流浪武士同時慘叫一聲，紛紛握著自己剛持刀手腕躺倒外地，而掉在地上的武士長刀卻都成兩截了。
而這時，謝玉轉身，看了下自己短刀刀刃上缺口，可惜一聲後，把剛從後背扒拔出來的短刀收刀回鞘。
謝玉把那四個斷了的武士長刀給撿了起來，略查了下，質量竟比謝玉提煉苦無精華煉製的短刀還質量。
真是，讓謝玉一時不知道說什麼好了，從地上一些碎布，把這四柄斷了的武士長刀綁好後，和自己剛扔的手裡劍撿回一樣帶回車隊。
有梨樹同學給謝玉點了個大拇指後，又看向指導老師疊伊瓦希。
疊伊瓦希點頭點，表示任務要緊，讓車隊快速出發，些許山賊無關緊要。
商隊領頭也是這樣想的，連忙讓手下搬開前面堵路的斷樹，車隊繼續出發。
約行十五公里，天色已暗，車隊紮營。
疊伊瓦希老師，突然把十三班成員召集起來，新命令，殲滅山賊，一個不留。
對此，謝玉面若平常，或者說是早有準備。
對有梨樹同學和芙貴同學來說，有些恍惚，殲滅的意思就是要去殺人，而且不止一個的意思。
雖然對這天早就有準備，但沒想到會這麼快。
突然而來的心理建設，確實會讓人恍惚。
但這是指導老師疊伊瓦希下的命令，必須執行。
只也看得出有梨樹同學和芙貴的恍惚，疊伊瓦希看向謝玉：“作為十三班的小隊長，對於殲滅山賊，鳩尾同學你怎麼看。”
謝玉：“執行，但疊伊瓦希老師，我對那些山賊的武士長刀有興趣，希望能收為戰利品。”
疊伊瓦希一怔後，又一笑：“沒有問題，鳩尾同學，只要你能帶的走。”
說完，給謝玉一個示意後，又看向有梨樹同學和芙貴同學。
疊伊瓦希知道，雖然有些命令可以強制要求執行，但對這些還處於“實習期”，還沒完全轉變過心態的新下忍來說，“商量”比強制命令好。
謝玉也懂，立刻讓雮塵珠準備一套正義話術，以這群山賊危害地方，搶劫他們的”金主”，殲滅他們是為了心中的“正義”。
一頓話術下來，不止有梨樹同學和芙貴同學同意殲滅這群危害世界的山賊，就是疊伊瓦希老師也覺得自己下命令太對了。
沒得說，疊伊瓦希老師讓十三班各自準備，然後自己和車隊頭領做簡單交接。
做好準備後，謝玉也才想起什麼，就去找到一些車伕，找今天山賊射過來的箭矢，收集一十二支木羽箭矢。
略做處理，揭開自己偽裝成腰帶的短弓弓臂，加紅色蜘蛛絲編制的弓弦，一組裝一份簡約又不簡單的短弓就成型了。
