《隋唐群英傳:最全隋唐演義》第890章 老王為難怎對兒徒(1)

作者:王封臣·10個月前

第八九〇回 老王為難怎對兒徒

西魏王李密帶著副軍師李玄英來長平王府要探望老王爺邱瑞。

邱老王爺現在在府上揹著手是來回直轉悠,坐立難安吶。因為大軍去打虎牢關了。虎牢關守將那是自己的義子、徒弟四寶大將尚師徒:不知未來師徒他的命運如何呀?如果說把師徒給擒來了,拉到我面前,我怎麼說降他呀?知子莫若父,知徒莫若師啊。邱瑞知道,自己這個徒弟你別看平常對自己是百依百順,自己說什麼是什麼。平常,自己也拿這一點來欺負徒弟——欺負徒弟?這人呢,都會欺負人,尤其是看誰老實,哎,都會欺負人家。為什麼呢?這也是人的一個陰暗心理在作怪吧。長平王邱瑞對徒弟更是如此,他本身是師父,他對師道尊嚴看得特別重。然後,他內心裡頭也認為:如果沒有自己,哪有你尚師徒今日啊,你早就凍餓而死了。你是我從街上撿來的一苦孩子呀,我給你吃、給你喝,教給你武藝。後來,我又舉薦你成才。然後,又幫著你結婚,幫著你成家。可以說,你有今天,全部拜你師父、你義父我所賜啊!你有什麼理由不聽我的呢?再者說了,我給你的一切建議都是為你好。所以,在尚師徒這裡,老王爺歷來說一不二。老王爺的建議那是不允許尚師徒說半個“不”字的,這就叫做強勢!

要麼咱一直提呀:本套《隋唐》裡邊的幾對幹父子,各有各自的淵源,每個人處事方式都不一樣,每個人處理這種義父子關係也都不一樣,因為每一個人個性不一樣。

靠山王楊林跟秦瓊,這一對是相愛的。說相愛相殺?不!這一對不殺。這一對真正是彼此愛對方、彼此尊敬對方。楊林即使覺得自己某個建議是真正的為秦瓊好,但秦瓊不接受,楊林也不大怪罪秦瓊。楊林會把這件事情暗地做好了,等待一個機會,他相信他的叔寶兒遲早有一天能夠領略他的苦心,這是楊秦這對父子;

還有丁、羅那對父子呢?咱馬上也講到了,丁彥平和羅成這一對那是相殺的,沒有什麼愛。本來開始,這父子關係就建立在一種賭氣、嫉妒的心理上,那是建立在丁彥平跟他徒弟、那雙槍乎爾復分裂的基礎上——我讓你乎爾復看看:沒有你,還有別人!別人蹦著高兒樂呵呵地得跪在我面前拜我為義父,叫我一聲爹!你算老幾呀?氣這乎爾復的!丁彥平本來就是個獨老頭子。他認為,自己的徒弟也好、自己的兒子也好,都是自己的東西,私人用品,自己的奴隸,必須聽從自己的言語。不服從,我讓你萬劫不復!你這就叫做背師滅祖。所以,丁彥平走極端;

邱、尚這對父子又不一樣。邱、尚這對父子兩個人之間是飽含親情啊。尚師徒是真把邱瑞當老爹,邱瑞是真把尚師徒當自己的親生兒子,彼此也是相愛的。但問題是,他這種愛也帶有一定的扭曲。扭曲什麼呢?就是邱瑞大家長作風深重。這一點,介於楊林跟丁彥平之間,他沒有丁彥平那麼獨,把孩子看成自己的私有財產,孩子不允許對自己說任何一個不字,否則的話,我就把你掐死、我就要打壓你,這一點倒沒有。但是,你必須聽我的,不聽我的不行,我這是為你好!而且,邱瑞所做的確確實實從他的角度上來說是對晚輩好、對孩子好,他沒有壞心眼兒。他跟丁彥平不一樣。丁彥平是:“我得把你掐死,我給你設個套把你弄進去!我看著你背叛我會落個什麼下場!我心裡痛快。”這一點,邱瑞做不到。邱瑞一定是:“孩子你什麼都別管了!你爹我把所有的事兒全給你趟平了,你就按照我指的這條道去走,保管沒事兒!別的別考慮!對你來說呢,就一個字兒——信!信我就行,走就行,不用考慮!我,你還信不過嗎?你爹我絕對不會害你的,想那麼多沒用,走走走走走走……”不由得你不走。你不走,他可能生氣了。“嘿呦!你爹我還能害你呀?你娘還能害你呀?哪有害自己孩子的父母啊?”但是,世界上這種父母還真居多,總把自己的意識認為是最正確的,必須強壓給孩子,認為是對孩子好。但問題是,你的意志不一定是人孩子的意志;你選擇的路,不一定是人家非得走道路。你可以去建議,你可以給他展示這條路好——你看看,比你那條路好吧?但是,你不能強壓給他,你不能以家長作風,鐵著臉:“你必須這麼做!不這麼做,咱們斷絕父子關係!”在這一點上,邱瑞做得不好。那也是幸虧遇到尚師徒這樣一個人。尚師徒真不愧是個正人君子。這個人對父母的話一般不反抗。也就是說,尚師徒這樣的人往往會被人稱之為“好孩子”。父母之命,那不能違抗。違抗,那就是不孝啊——只要是我能接受,哪怕我咬著後槽牙接受呢,我也一定接受!我只要能不反抗就不反抗。別讓老人發愁,別讓老人傷心。順者為孝,誰讓自己做兒女呢?那就得聽老人的話。別惹老人傷心,這是做兒女的義務責任。他自己會勸自己。也就是說呀,對他來說,有一些愚忠愚孝思想。在父母跟自己發生矛盾的時候,不敢活出自我,不敢說:“我應該這麼做,我認為你們錯。”不敢這麼說。也正是因為他這個性格,所以,邱瑞更加有些得寸進尺,老是板著臉:“你應該這麼做、那麼做!”老是給他兒子指揮。那麼也正是如此,潛移默化尚師徒也深受老人的影響。像這樣的孩子一般不會有太大主見。遇到一些事情,往往尋求自保,明哲保身,你好我好大家好,往往會有這樣的性格。

所以,您看吧,每個孩子的教育都是不同的。家庭不同、家長不同,這孩子長大成人的性格、為人處事的方法、道德品行也是不同。咱們說書,以古喻今。有人老說:“傳統書,老說他幹嘛呀?都是古人的事兒。”古人也是人,他的思維、他的行事邏輯、他遇到的一些困難跟咱們今天差不多少。所以,從這三對父子之間,我們當父母的、我們當兒女的也應該反思反思、反省反省,看看我們這個家庭教育到底怎麼做?怎麼做才健康?怎麼做孩子人格才健全?這一點非常重要。

閒言少敘。說:“既然尚師徒是個好孩子,對父母之命基本上不違抗。那為什麼邱瑞他還犯愁呢?回頭把尚師徒抓住,拎到他面前,他勸說尚師徒投降,不就完了嗎?尚師徒又聽他的話,這有什麼為難的呀?”要麼說他有點“欺負”家尚師徒啊。欺負別人的人難道不知道自己在欺負人嗎?只不過被欺負者一而再、再而三地忍自己,那自己有的時候得寸進尺。其實,在自己得寸進尺的時候,內心有時候也有些過意不去,也知道自己有點不對。但是,“我是老家兒,你是我兒子,你就得聽我的!”這種思想往往會遮掩住自己的反思。然後,一挺胸脯,“我做得對!”其實啊,這種反思,自己也是知道的。邱瑞也知道自己老欺負這孩子,老是替這孩子拿主意做主,這孩子也是個好孩子,從來沒說過不,哪怕有些不高興,我一瞪眼,把措辭寫的嚴厲一點,這孩子也都會屈從。但是,還是那句話,知子莫若父,知徒莫若師,他知道尚師徒可是個愚忠愚孝之人,大是大非面前夠嗆啊。尚師徒對大隋是忠心耿耿啊,讓他反叛大隋投降瓦崗西魏,這可是大是大非呀。在這個問題上,他未必能聽我的。別忘了,有前車之鑑呢!邱王爺就想起了大隋滅南陳的往事。

咱在前文書也說過,邱瑞本來是南陳之臣,南陳大將,手握兵權。尚師徒當時也是南陳的那麼一個小將軍。後來,大隋朝發大兵要滅南陳,三方定五王,雙方進行談判,邱瑞等於臨陣倒戈了,投降了大隋。大隋這才給邱瑞封為長平王,世襲罔替。邱瑞投降了,但尚師徒當時沒跟邱瑞在一起,在其的地方抵抗大隋呢。

邱瑞說:“我去說降我這個徒弟、我這乾兒子。我過去,他準保投降!”把大話也扔出去了。

結果呢,邱瑞見到尚師徒,要說降尚師徒。尚師徒是寧死不降!告訴邱瑞:“父親吶,師父!您一直教導孩兒我忠君愛國。為什麼現在國難當頭,讓我投降呢?我誓死不降!”

邱瑞把嘴皮子磨破了,把眼珠子瞪裂了,恩威並施,軟硬夾攻。但是,尚師徒也不為所動,“我不能當二臣。我不能當反叛。師父,爹!您說別的都可以。這一點,恕孩兒我不能從命!”

最後,弄得這邱瑞下不了臺。邱瑞一著急,就把肋下所懸掛的寶劍拽出來了,橫搭頸嗓咽喉,說:“尚師徒!我問你最後一句:你投不投降?你要是我的兒子,你還認我這個爹、認我這個師父,你就趕緊投降,算是投降我了,還不行嗎,啊?!你要不投降,咱父子恩斷義絕!我呢,也不願活在世上了,我就在你面前自刎身亡!我自殺!我不活著了!你投不投降?投不投降?!”

尚師徒一看,當爹的要玩命。還是那句話,尚師徒是好孩子呀,哪能見老家兒玩命啊,哪能見爹死在兒子面前呢?尚師徒當時沒辦法,“噹啷”一聲,把這兵器扔了,跪倒在地,“爹,您把寶劍放下,孩兒願降。您千萬不要傷了您自己呀!”

“哎——嘿嘿嘿嘿……”邱瑞當時樂了。“好孩子!這就對了,順應歷史大潮啊!好!”

就等於,邱瑞當時玩這麼一手,用自己的性命來逼著尚師徒投降。原來沒想那麼多呀。沒想到,短短一二十年,這件事情還會再次發生,再讓尚師徒背隋投魏。哎呀……邱瑞心說:這話,我說不出口啊。我自己可以投降,這沒關係,我對這玩意兒不在乎,我又不是你大隋的人,我是南陳的,我愛投降誰投降誰。但是,我勸我這徒弟再投降西魏——師徒這孩子性格太耿直了,他要是不同意,我還得逼他。我不願意逼他了。為什麼呢?因為現在跟過去不一樣。我投降崗山,那是因為我實在在大隋待不下去了,那宇文化及要害死我,沒辦法,找個地方先待著。其實,我也未必看得起瓦崗,我只不過先把性命保住。那麼,現在讓我勸我徒弟投降西魏,這跟當時我勸降我徒弟投降大隋不一樣。當時,真的天下大勢已定,大隋眼看著就要得天下,南陳不行了。故此,我這才勸我徒弟。可現在,那李密能得天下嗎?李密能統一四海嗎?這我可說不準。再加上我本身對這李密就有成見,我是掐半拉眼角看不上這個人。我認為他外君子內小人!我都不甘心,讓我徒弟投靠他呀?我怎麼說降我的徒弟呢?面見我的徒弟,我怎麼張這個口啊?到那個時候,除了尷尬,還只能是尷尬呀。所以,最好我們倆不見。但是,如果見不著師徒,那就意味著師徒戰死沙場了。我的兒,咱倆就永別啦!”

人老多情啊,邱瑞能不難過嗎?所以這幾天,邱瑞一直都沒睡好覺啊,每天就揹著手在這王府當中來回直溜達,不知道未來等待自己的會是什麼樣的結局呀?

正溜達著,有人來報說:“魏王陛下駕到!”

哎呦!長平王邱瑞嚇一跳啊。怎麼?那魏王怎麼來了?這個身份不該到我府上啊,君不入臣府啊。哎呦,那君主來了,得趕緊迎接呀!馬上帶著自己的兒子、帶著自己家小,排擺香案,迎接魏王李密。來到大門前,跪倒在地,“臣邱瑞迎駕來遲,萬望陛下恕罪!”

您看,你再大的王子,沒辦法,現在吃人家李密的,你還得給李密下跪呀。

李密一看,“哎呦!”趕緊從鑾駕上下來,緊跑兩步來到石階之上,雙手相攙,“老王爺,老王爺,老王爺,老王爺……愛卿平身!哎呀,不必多禮!您老啊,是咱瓦崗的老王爺,德高望重啊!您這一下跪呀,哎呦,我都覺得我這腿疼啊。快快請起,快快請起!寡人封老王爺以後見駕不跪!”

哎呦!這一句話給個特權——以後你見我,不用下跪了。那在封建時代,這個特權是無上榮譽啊。

哎呦,邱瑞誠惶誠恐,“多謝陛下!”趕緊順著站起來了。

李密又一擺手,“邱福,各位,都……都站起來吧,都站起,平身,平身!哈哈哈哈……沒什麼事兒,這不是,大帥領帶隊走了嗎?哎呀……寡人呢,在宮中心驚肉跳,坐立不安。於是,出來散散心。走到老王爺王府這兒了,想起多日未向老王爺請安了,故此過來向王爺千歲您來請安!”

“哎呀,折殺老臣了!”

這時,副軍師李玄英趕緊過來了,給老王爺跪倒,他得行君臣平禮呀,“臣李玄英參見老王爺,您可好啊?”

“哎呦,副軍師,起來起來起來起來……”

”!請面裡您,下陛“。來起扶趕,迎相臉笑得還,氣客不家人對說夠能不也,以所。呀派幾好分也山崗在現。吶人的李是這,明肚知心爺王老,是但?啊比功懋徐人跟點一哪從你,了師軍副的魏西了也子騙個這,道老湖江個你——英玄李這上不看瑞邱然雖

”……哈哈哈哈……看看我,看看我,呀過來上府爺王老到沒就真還我,呀哎……好好好好“

。呀座主坐得你——座讓李給趕瑞邱。殿安銀瓦鐵進走臣君,樣這就

”?啊行哪那——啊“:讓謙還

”?啊主坐誰,主坐不你,呀王魏是您“

。茶香了獻趕,座落主賓分他其,陪相旁一爺王老,座主到讓李把,以所

。答作一一爺王老?啊樣麼怎得過人家問問,妃王老問問,問問是非無,句幾暄寒,句幾了聊地單簡瑞邱跟

。氣口了嘆李”……唉!啊好,好,好,嗯“。意滿常非李,後最

”?呀氣嘆何因下陛知不,下陛,哦“。呀接得就你,啊唱開得就你,呢板是就這,氣口了嘆李看一?嗎係關有徒師尚與說道難?呢事麼什有會!事有定肯,了來天今然既。殿寶三登不事無李道知他,呀猾巨老瑞邱。子下一”噔咯“裡心瑞邱

”!啊傷心覺不,來想王孤讓。何幾牲犧要知不兒男士將崗瓦我,來一樣這。威神展大前關牢虎這在馬此用利會定一徒師尚。呀架塌得都馬有所,喚一要只豹雷呼下家人。啊賬個這買不可徒師尚家人,是但。留下手徒師尚對能可有,子義的您是徒師尚在念,忌鼠投能可他?嗯,啊仗勝打麼怎,氣車程計樣這,說您。啊重凝神也天那,的呵呵樂向一鋒先金咬程那連就。鎖頭眉,征出帥大,現發也人寡,以所。係關有都這,鋒先跟、帥大跟?是不是,啊故帶親沾都領將些一山崗跟,弟徒的您、子義的家人老您是將守關牢虎為因!啊仗惡場一是定一這?呢關牢虎打要,了走兵帶是不這帥大。人家自是都,著瞞不也,呢們咱,呀爺王老!唉“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。