蘇院長一聽“官學”二字,雙目驟然睜大,滿臉驚愕,忙失聲追問:
“黃姑娘,你說什麼?官學?
這小小的懷臨縣城,竟要興辦官學?”
黃雨夢見他這般震驚模樣,忙溫聲解釋:
“蘇院長放心,這官學與懷臨學院不同,不教四書五經,只授些實用之學。”
蘇院長更是詫異,眉頭微蹙追問:“不教四書五經?那能教些什麼?”
黃雨夢笑意溫和,緩緩道來:“這官學乃是聖上體恤尋常百姓所設,所教皆是民生實用之學。
普通的認字、算術,還有木工建築、醫學紡織、農學耕種這幾類,皆是能讓百姓安身立命的本事。”
蘇院長怔怔地看著黃雨夢,心中滿是疑惑:黃姑娘怎會知曉得如此詳盡?
莫不是縣令沈大人告知於她?
但這般不循常理的學堂,他生平從未聽聞,可細細一想,這分明是利國利民的大好事。
當即,他神色一正,朝著上京的方向恭敬地拱手躬身,沉聲道:
“聖上金安萬福!若全國皆能開設這般官學,實乃天下百姓之福啊!”
禮畢,他放下雙手,目光重新落回黃雨夢身上,急切問道:
“黃姑娘,你方才說的,是不是這算學已有他人會了?”
黃雨夢一聽,微微一怔,隨即心中一緊,想著,官學要教簡易算術,必須儘快培養專門的授課夫子才行。
可眼下既無現成教材,也沒有懂新式演算法的先生。
得趕緊購置書籍,與沈硯舟商議各門課程所用書目,抄寫編纂後再悉心培養夫子才行。
不然即便尋來木工、農學等匠人,沒有統一的教學典籍,也難以授課。
思緒轉瞬即逝,她抬眼看向蘇院長,笑著如實道:
“不瞞蘇院長,這新式算術,數月前縣令大人便已將整套典籍送往上京。
想來這幾個月,京中已有不少人學會了。
只是官學授課的夫子,至今尚未敲定。
不知您這邊可有聰慧伶俐的學生?
若有合適的,可讓其先學新式算術,日後也好去官學授課。”
蘇院長聽後,低頭沉吟片刻,眼中一亮,開口道:“黃姑娘,我倒真想到一人。
此人才思敏捷,精通算學,只可惜家境貧寒,無力再考秀才。
若能給他尋一份體面差事,也算成全了他。不知黃姑娘何時有空,我讓他來見您一面?”
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