然後吳教練給兩孩子做了個簡單的測試後，意外發現這兩小子身體素質出奇的好，不僅身高耐力遠超同齡孩子，而且力量和柔韌性在這個年紀的孩子裡也非常的突出，還非常聰明，理解能力也很強。
那不廢話嘛，你也不看看懷他倆之前他爹注射了個什麼逆天玩意兒，而且這哥倆是吃啥長大的？一個小屁孩一個月的伙食費比別人一家三口花的還多，好身體那都是錢喂出來的。
再說他倆從三歲多就沒事被冉秋葉逮著壓腿翻跟頭，那力量跟柔韌效能差嗎？
至於理解能力，都上了這麼久文化課了，理解能力比同齡人強一點也是情有可原的嘛。
吳教練再看這兩小子的長相，這再大點形象上也是個優勢啊，出去打個比賽來個表演有張好臉也是加分項。
比如他現在那個姓李的得意弟子，長相就很秀氣。
更何況小可樂如果紮上小辮子的話，混到女生隊伍裡去作弊估計也沒啥問題。
吳教練給兩個孩子做過簡單測試後神情又高興了，對何雨柱道：“何同志，我覺得這兩孩子都是不錯的練武苗子，要不就在咱們學校上學吧，我們學校每天上午也是文化課。”
吳教練只知道現在初高中都不好好學習，不會的只要寫一句小紅書裡的就沒人敢打錯號，大學也沒法上，他單純的覺得學那麼多文化課有什麼用？越有文化越返動。
所以也不覺得何雨柱讓兩小子去其他地方上小學有什麼好處，還不如省點事兒在武校上學呢，省得來回跑。
何雨柱輕輕搖頭拒絕：“謝謝您的好意了吳教練，我說了這兩孩子來這裡的目的僅僅是為了學習點本事強身防身，我們並不打算讓孩子走武術運動員這條路。”
吳教練看何雨柱堅決的樣子，決定暫時後退一步，先看看這兩小子的學習情況再說，於是退而求其次道：“真是可惜了，那這樣，這兩孩子還小，您先讓兩孩子上基礎班兒，先在學校上幾個月課，這不小學開學還有幾個月嘛。”
何雨柱還是拒絕：“不好意思了吳教練，他倆在上小學以前還有其他的課程要學，我只能每週讓他倆最多學習四天，每次不超過兩個小時，至於基礎的體能鍛鍊和柔韌性鍛鍊，他倆一直都有自主訓練。”
吳教練眼角抽了抽，心說這傢伙還真是油鹽不進，這麼小孩子能有什麼其他課程？在幼兒園裡唱歌跳舞疊衣服嗎？
不過這還沒怎麼著呢，人家主動來送孩子上學，又不是不給錢，算了，正常安排就行，以後看看再說。
於是，何雨柱就給兩個兒子報了今年剛實行的業餘班兒入學手續，這班兒還沒開始招人呢，這就有兩個自投羅網的。
吳教練又帶著他見了給哥倆分配的李俊鋒教練。
何雨柱又提了要求。
要給孩子重點訓練協調、靈敏這些內容，比如跳躍踢腿、步法閃躲、徒手套路這些，因為這類動作能有效刺激下肢骨骼，且符合孩子愛動的天性。
但堅決拒絕讓兩孩子做負重、力量、還有耐力專項這些。
教練就沒見過這麼龜毛的家長，要求真他嘛多。
李俊鋒教練耐著性子道：“何雨柱同志，我們這裡的教練都是專業的，您怕孩子受傷害還讓他們學什麼武啊？”
但是何雨柱自然有自己的一套理論，反駁道：“李教練，我說的是科學，他倆現在還小，如果讓孩子過早接觸高負荷力量訓練，會影響他們發育的，造成不可逆的運動損傷或者長不高就慘了。”
最終還是武校的這邊妥協了，因為何雨柱油鹽不進，而且答應幫他們學校搭上肉聯廠的線。
其實何雨柱就是空手套白狼，下個月全國武術比賽，再過兩月後小李子這幫人去大白宮搞表演，那次回來後這個學校的物資調配會漲起來一截。
第二天，何雨柱就給哥倆在幼兒園退學了，那裡邊兒能學個雞毛，讓他倆體驗一學期足夠了。
因為易中海跟何雨柱目前要上班兒，這兩也不用上小學，於是哥倆又落在了冉秋葉的手裡。
週一、三、五由一大媽領著兩人去武校上兩個小時的課，三點到五點。
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