對方的坦誠，讓厲夏都有點不知所措。
說得好聽一點，厲夏算是幫了大忙了，給了鄭公一個希望。
其實他只是提出了一種思路可能性，可能是靈光乍現，或者說隨口一說，都有可能是思路。
具體的把思路變成事實，厲夏還做不到，要不然怎麼讓新儒自己探索。
聽起來容易，但想要做到並不簡單。
就像當初的拼音一樣，感覺一下子就出現了。
其實那是有了借鑑物件，才有了那些字母的出現。
可是對於這個世界，並沒有那些字母借鑑，只能依靠現有樂家的音，來制訂一種音韻，這可是很難的事情。
新儒將要面對的挑戰，也是可想而知的。
不說別的，就是聲調好像都不止四個。
如果輕鬆的話，李睿如此自負的人，也不會請援兵了，估計他自己也沒有料想到，直接把新儒當家人給召喚過來了。
同時以炎國的體量，也根本沒有培養鉅子的條件。
簡單來說就是太小了。
鄭公就算是完成了那兩項，在炎國全面推廣，恐怕也很難成為鉅子。
很顯然，鄭公打算依靠新儒的力量，在全人族推廣這兩項，只有這樣才能有成為鉅子的希望。
如此一來，他也沒有必要過來。
但是鄭公還是來了！
來的目的就是為了感謝厲夏的思路。
厲夏的思路是珍貴，但是沒有珍貴到一位賢公帶著一個大家來投的地步，鄭公是給足了厲夏和炎國面子。
同時也是給厲夏打個招呼，這名望可能要被他佔據了。
至於字書，由鄭公親自編寫，肯定再好不過了。
畢竟這個時代的字，主要是死記硬背，所以鄭公的年紀以及閱歷，名望之類的，證明他更加大有學問，知道的字也更多。
所有他寫出來的字書，也肯定更加的完善，不會像一般夫子那樣，只認識簡單的幾百個甚至一千來字。
雖然字書作為啟蒙書籍，不需要那麼多。
但是更加完善也是再好不過的了，厲夏不嫌多。
至於推廣到全人族，說到底那是鄭公的努力成果，人家這麼做無可厚非，自己只是提出了一個思路，沒有那麼重要，自然也沒有阻止的理由。
“鄭夫子謬讚了，孤也只是突發靈感，隨口一說罷了，當不起夫子的誇獎。”
厲夏嘴上雖然謙虛，但是能被一位賢公如此重視，他心裡還是挺高興的。
。敬敬恭恭孤對都公賢，有沒到看
。務任的置佈儒新給王大說聽次一第至甚，人的有
。了事的穩九拿十是子鉅為，話的廣推民全的真以可果如，值價的路思條兩這道知以可然自，人的界眼有是也家大
。的能可有沒是不也聖亞為，累積間時的年幾多，深夠能要只
。育教民全行實，樣這國炎像能都非除，難很的真聖亞為，了罷分部一是只歸終的習學夠能，學皆民全是不並，闊廣然雖族人過不
。善完不都也育教民全，國炎使即
