很多人都說四十年代沒有私塾，這是大錯特錯，當時的京城地區新式小學確實佔據主流地位，但那只是在城區。
郊區有相當一批私塾存在，私塾在解放前後的很長一段時間中佔據重要地位。
1923年，陶行知在京城師範大學做演講時說過：“現在華夏有一種學生最多，但此非官立、國立、省立、教會立、公立、私立各種學校的學生，也非大中小各級學校的學生，而乃私塾的學生。你試把全國學校的學生數合計，都遠不及私塾學生之多。”
隨後一二十年，有關部門大力推行新式小學，私塾迅速沒落，但抗日戰爭重創華夏教育，給了私塾一次苟延殘喘的機會，尤其在淪陷區，私塾數量急劇回升，成為人民群眾反奴化教育的陣地。
如江蘇高淳，當地百姓根本不願意把子女送進敵偽所辦的學校去讀書，一些鄉村‘復活’了不少私塾。
還有高郵縣，1931年報告有私塾200餘所，日偽時期，私塾數量回升，高達600多所。
吳江縣同樣如此，許多小學沒有生源，只能停辦，私塾應運崛起，很多有識之士為抵制奴化教育，紛紛開辦私塾。
解放後，吳江縣的私塾不減反增，1949年有124所，1952年增至238所，即使大都市上海，1951年全市總計有私塾693所，塾生多達人，內地城市只怕會更多......
王家客廳，劉平安坐在凳子上，鼓搗著菸斗：“老爺子！不是我說你，城裡有福不去享，留在這裡遭罪。”
王秀才身穿劉平安前幾年送他的羊毛軍大衣，鬚髮皆白，梳得一絲不苟，只是頭髮稀稀拉拉沒幾根，樂呵呵道：“去城裡幹嘛？我在城裡一個人都不認識，這裡的一草一木，我都熟記於心。”
“要不這樣，你搬我家去，幫我看著房子。我經常在城裡上班，房子沒人住容易壞。”
“那也不去！我一個人習慣了。”
“嘚！你就倔吧！這一片的老頭老太太，基本上都被你‘熬’走了，連個說話都沒有。你去劉家莊就不一樣了，你跟我師父，還有大爺爺都是好友，你們幾個老傢伙平時還能在一起吹吹牛逼。”
王秀才眼波一閃，似乎想到什麼，問道：“八月十五那天，正華來看我，我聽他說，你們劉家莊在蓋學校，有沒有這回事？”
“有啊，差不多快建好了，聽說開春就能用。”
“平安，你看這樣行不行？你跟方圓說一聲，讓他在學校門口幫我蓋一間房子，我給你們學校看大門去。”
“大門有什麼好看的，你也不怕吵？學生一下課，就跟樹上的麻雀一樣，嘰嘰喳喳吵鬧個不停。”
“我在光緒三十一年（1905年）考上秀才，同年九月，政府隨之廢除科舉，自打那以後，我就一直靠著給大戶人家的孩子教書為生，後來我又變賣家產辦起私塾。”
王秀才嘆口氣，語聲落寞，接著往下說道：“教一輩子書，我實在離不開娃娃們，有他們在身邊，我睡覺都踏實。我去過公社小學好多次，人家都嫌棄我年紀大，不讓我看大門。”
這小老頭真是個奇葩，第一次聽說還有教書教上癮的？劉平安抽口菸斗：“成！我回去和大爺爺說一聲，不僅讓你看大門，還讓你當紅旗農場小學的名譽校長。”
王秀才的嘴瞬間咧成了荷花，露出僅有的五六個牙，連連擺手：“不成不成！我何德何能，哪配當這個校長？能幫學校看大門，我就心滿意足嘍。”
“老爺子，您又跟我假客氣，您臉上的褶子已經出賣了您。”
“你這臭小子！”
“嘚！您自個在家慢慢樂，我回去找大爺爺商量這事兒。”
“我送你！”
“還是別啦！我可不敢勞您大駕，您這老胳膊老腿的，萬一在摔著、碰著，那我罪過可就大了。”
“臭小子，說誰老呢？我看你是找打！”
送走劉平安，王秀才高興的一直沒合攏過嘴，回到裡屋開始翻箱倒櫃，從箱子底拿出六百塊錢，這部分錢有他以前的積蓄和退休工資，也有兒子和閨女給他的生活費，準備全部捐給紅旗農場小學。
......
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