第五回合結算後，只有晏尋和薛苒的分數偏低。
晏尋校徽上的分數是三分，而薛苒則只有兩分。
薛苒的分數很危險，所以下個回合必須要讓她獲得回合勝利。
在第六回合的等待亮燈環節，晏尋一直在思考亮燈教室數量的變化規律......
第一個回合有四間教室亮燈，第二回合是三間教室，第三回合兩間教室，第四回合依舊是兩間教室。
而第五個回合卻又變成了三間教室......
照目前看來，教室的數量變化的規律是，先逐個遞減，平緩之後再逐個遞增。
接下來就要看這第六回合的亮燈情況能否驗證這個猜想了......
在晏尋凝視的黑暗中，二號教學樓二樓中間的教室亮起了燈光！
他第一時間轉身看向另外三棟教學樓，尋找其他亮燈的教室，卻意外地發現另外三棟樓依舊一片漆黑！
“晏尋，不用找了，這個回合只有2202一間教室亮起了燈......”陳雙雙語氣沉重。
晏尋眉心擰作一團，這一回合如果只有一間教室亮燈的話，那他之前猜測的規律就被直接推翻了。
可晏尋想不通的是，之前教室的數量不管是增加還是減少都只有一間教室的變化。
而這一次竟然直接減少了兩間教室！
薛苒問道，“雙雙，2202教室黑板上的數字是幾？”
陳雙雙淡淡道，“是你的2。”
“2？”晏尋猛地抬起頭，“這是之前從沒出現過的數字......
現在回想起來，前面的五個回合數字從1到15，也都沒有重複過......”
薛苒突然靈光一閃，激動道，“晏尋！我知道了！
第一個回合是四個數字，第二回合是三個數字，第三回合是兩個數字，第四回合也是兩個，第五回合是三個。
而這個回合只有一個數字！
六個回合出現了十五個數字，而且都沒有重複過的。
這是不是代表教室亮燈的規律就是在六個回合內亮起從1到15的不同數字？
如果把六個回合算作一個整體的話，這也就能解釋為什麼這個回合只有一間教室亮燈了！
因為從1到15就只剩下了一個數字！”
晏尋嘴角揚起，忍不住誇讚道，“張小蕊，聰明啊！
如果是這樣的規律，以六個小回合為一個大回合。
那我們就能透過前面幾個小回合推算出後面回合的教室數量和黑板數字了！”
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