“那你有沒有想過或許媽媽期末考試考得這麼好，就是因為向你看齊、向你學習了？”
小孩愣了一下，“大人也要向小孩學習嗎？大人好像都很厲害。”
就像蘇嬸嬸，和他媽媽打架居然打贏了，還是個英雄，現在又是老師，他和媽媽都很崇拜她。
蘇鳳昭在黑板上寫下“三人行，必有我師”，又轉身看臺下。
“三個人同行時，則必有一個是我的老師。”
“對你來說，你們一家裡面，爸爸可以是你的老師，媽媽也可以是你的老師，你可以向他們學習。”
“對你媽媽而言，你爸爸可以是你媽媽的老師，你也可以是你媽媽的老師。”
“你們可以互相學習，共同進步，這也是學習的意義。”
蘇鳳昭用手指著自己，笑眯眯地道：“我比你們的爸爸媽媽都要小，他們也在向我學習啊，道理都是一樣的。”
“我剛才說想要學習不分年紀，現在我想說，如果你想向一個人學習，無論她是什麼年紀，只要她身上有你值得學習的地方，你就可以去向她學習。”
“就像你和你媽媽，你們學習的東西不同，她向你學習了堅持，努力學到九點鐘，日積月累地，就進步了這麼一大截。”
蘇鳳昭放下粉筆和教鞭。
“有學習，有堅持，有進步，我想我們都應該給你和你媽媽一段掌聲。”
小孩在掌聲中紅了臉，坐下後也端正了姿態。
以後再也不在媽媽上課的時候悄悄看小人書了，他要向媽媽學習……
教室外的林芳既羞澀又興奮，上次聽到掌聲還是和蘇老師打架唸完檢討後，那次的掌聲像是巴掌扇在她的臉上，這次的掌聲卻像是從她腳下堆起，把她捧起來，高高丟擲。
蘇鳳昭莞爾一笑，“你們才開始學習的時候，有沒有覺得很難？聽不懂？”
“對啊，聽不懂，所以我都沒我媽的分數高！”
不知道是哪家的孩子嚷了一句，門外的孩子母親聽了忍不住嗔道：“這孩子，自己不努力學還有理由了！”
“對，剛開始都很難，但夜課班的學生都堅持了下來，並且都取得了不錯的成績，在你們取得好成績的時候，你們最想要什麼呢？”
“要誇獎！”
“要小紅花！”
“要掌聲！”
臺下的孩子一個比一個激動。
蘇鳳昭滿意地點點頭，這些孩子還算好帶，還很捧場。
“所以希望你們回去後也要不吝嗇自己的誇獎，現在我們可以為她們響起掌聲。”
沸騰的教室內外，和海島某處的死寂截然不同。
這裡充斥著希望和生機。
”。式儀獎頒的們我是，來下接“
。驗的刻深點一下留們他給想昭蘇，書教次一第
。狀獎的買購錢花己自沓一和，子帽黑個一出拿裡包挎的上桌從
”。品獎的外額有還名三前，狀獎了備準都人個一每給我以所，錯不得考都學同個一每裡班為因“
？狀獎有都人個每
。已不興都，你看看我，我看你家大
”。哦到拿易容麼那沒可，的買錢花己自我，過不“，笑一秘神昭蘇
