環境方面，江野確實沒下啥功夫。
就稍稍鞏固了一下，能用就行。
雖然不是驚悚副本，但誰規定學習遊戲不能走靈異風？
至於玩法……
江野原本也想過，在乾淨的校園，進行教學模式。
但玩家們在現實中還有別的事要做，肯定很難做到統一上下線學習。
而且，都玩遊戲了，誰還想再坐冷板凳，來個五年模擬三年高考？
那樣太枯燥了。
要是學的是現實中的東西——玩家還可以利用睡覺遊戲時間，形成雙倍的學習時間。
但江野要培養的是城民。
城民要學的，自然是跟驚悚世界有關的。
否則，遇到鬼就只有死。
綜合戰鬥力/存活率為0.
所以，江野定的是自由探索模式。
鬼怪員工的工作內容，江野也沒有定得很死。
它們平時可以做自己的事，如果接觸到了人類玩家，再進行相應的工作。
不管是鬼怪還是人類，自主能動性都很高。
……
……
學習區，教學樓一樓——
一個微胖的男生震驚而又好奇的看著周圍。
“臥槽？！臥槽？！這給我幹哪來了？！”
還真穿越了？！
不對，
方子維掐了掐自己手背，痛！
有痛感！
好真實啊！
這到底是異世界，還是遊戲啊？
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