劉校長當即給張建國批了一張條子，讓他拿著去找招生辦的王主任。
張建國連連向劉校長鞠躬致謝，腰彎得極低：
“劉校長，這次真是多虧了您！您不僅教孩子們知識，更教我們怎麼做人，今天這一課讓我受益匪淺，往後辦事一定記著您的教誨。”
劉校長笑著擺擺手，指尖輕輕敲了敲桌面：
“我教書育人幾十年，圖的就是讓天下孩子都有書讀、讀好書。要是你今天來是為了謀私利、走歪路，我肯定毫不猶豫讓你帶著東西走，半分情面都不會留。”
張建國再次為送禮的事道歉，臉上滿是誠懇：
“我在外面做生意，總想著請人幫忙就得拿出誠意，一時沒考慮到您的處事原則，是我考慮不周。多虧您品德高尚，及時點醒我，給我糾正了這個錯誤。”
說罷，他又深深鞠了一躬，雙手捧著禮品退了出去，走到門口時，還不忘輕輕帶上房門。
有了劉校長的條子，張建國見到王主任後，他恭敬地說明來意，雙手遞上條子。
王主任展開條子看了兩眼，又抬眼打量了張建國一番，和藹地說：
“你回去準備好孩子的戶籍證明、過往學籍檔案，還有最近的成績單，明年開學就能讓他入學。”
王主任還仔細詢問了何風以前的讀書情況，比如初中基礎如何、有沒有偏科、為什麼中途輟學，坦言會根據何風的實際情況，安排經驗豐富的班主任，分配合適的班級，儘量讓他跟上進度。
這事兒總算辦妥了，張建國心裡的大石頭落了地，只覺得渾身輕快。
他當即決定帶何風和兩個妹妹出去吃頓好的，好好慶祝一番。
小丫頭們一聽要出去吃飯，立刻圍著張建國嘰嘰喳喳鬧起來，紅月拉著他的胳膊晃來晃去：
“哥，我們去吃糖醋排骨好不好？我好久沒吃了！”
紅梅則懂事些，笑著說：
“哥說了算，去哪裡都好。”
張建國笑著揉了揉妹妹的頭：
“去德月樓，我早就聽說那兒的菜味道地道，不管是糖醋排骨還是紅燒魚都做得一絕，而且名字也雅緻，今天帶你們沾沾文氣。”
他也是第一次來德月樓，一進門就被裡面的裝潢吸引。
雕花的木窗糊著半透明的窗紙，素雅的屏風上繪著山水圖，牆角擺著幾盆翠綠的文竹，空氣中飄著淡淡的檀香，古色古香的氛圍讓人心裡格外舒坦。
服務員穿著青色的布衫，領著他們往二樓包間走，腳下的木質樓梯踩上去發出“咯吱”的輕響。
就在路過大廳時，張建國眼角餘光突然瞥見一個熟悉的身影，腳步猛地一頓，心裡咯噔一下：
“趙元成？他怎麼會在這裡？”
趙元成正坐在大廳靠窗的位置，面前擺著一本厚厚的賬本，手裡拿著鋼筆在上面寫寫畫畫，眉頭微微蹙著，像是在盤算什麼。
他沒發現張建國，張建國也不想在大庭廣眾之下跟他起衝突。
可再仔細一看，趙元成穿著一身筆挺的中山裝，頭髮梳得油光水滑，身邊還站著個穿灰色制服的店員，正低著頭向他彙報著什麼，語氣恭敬得很，怎麼看都不像是普通顧客。
：問音聲低，向方的元趙著指，員務服的路領拉了拉國建張
